《国际中文教师课堂技巧教学手册(修订版)》是“国际中文教师课堂教学资源丛书(修订版)”中的一本,为广大国际中文教师和有志于从事国际中文教学工作的读者而编写。其适用对象为海内外的中文教师、中文教师志愿者,以及汉语国际教育专业的本科生和硕士研究生;适用范围为专业课教学、职业培训或者自学。本书主要包括常用的课堂活动设计和课堂
《国际中文教师语音教学手册(修订版)》是“国际中文教师课堂教学资源丛书(修订版)”中的一本,为广大国际中文教师和有志于从事国际中文教学工作的读者而编写。其适用对象为海内外的中文教师、中文教师志愿者,以及汉语国际教育专业的本科生和硕士研究生;适用范围为专业课教学、职业培训或者自学。本书整体上分为三个部分:一是语音教学问答
闽语是汉语十大方言之一,由于受到地理环境等因素的影响,其内部又分为闽北、闽东、闽中、闽南、莆仙等多个方言区,语音差异较大。本书选取闽北区崇安方言为主要调查和研究对象,构拟了原始崇安方言音系,阐明自原始崇安方言至现代崇安方言之间的语音演变过程。 本书在长时间田野调查的基础上,具体描写了福建省浦城县枫溪话和武夷山市武夷山
本书研究上古音及闽语与上古音之间的关系,分为三部分:第一部分综论,专论闽语中早于中古音的音韵特点及其历时含义。第二部分声母研究,重点有二:一是于上古音中T系声母和L系声母之间的分野及其在闽语里的表现,二是中古来母在上古音中的复杂来源及其在闽语里的表现。第三部分韵母研究,重点是上古音中唇化元音和非唇化元音之间的分野及其在
本书从公文的基本概念讲起,逐步深入公文写作的基本技法与进阶技巧,并配合公文写作实战案例,针对公文写作中会遇到的真实困境提供详细、实用的解决办法,旨在帮助读者掌握公文写作的底层逻辑。 本书分为8章,介绍了公文的基本概念、格式、写作要求;公文的框架搭建方法;实际写作中易犯的错误;提升公文写作能力的实用技巧;各种公文的写作技
本教材为高校中文专业的专业基础课教材,从写作素质、文体基本知识、新媒体写作等方面来探讨写作知识和写作规律,使学生从理论层面认识和把握写作规律,并且在实践中将理论的认识转化为具体的写作能力。全书分为三编:上篇为写作主体基本素养,中篇为文体基本知识,下篇为新用具-新媒体写作。本次修订主要修改了下篇的内容,增加新媒体写作相关
本书共分四篇。第一篇应用文写作基础,介绍了应用文的概念、特点、分类、主旨、材料与结构;第二篇行政公文,包括决定、通知、报告、请求、批复等行政公文;第三篇事务文书,包括日常事务文书和日常礼仪文书两大类;第四篇专用文书,包括毕业求职文书、经济文书和诉状类法律文书。
本书对2024上海中考作文思路进行分析,并进行佳作欣赏。主题包括:取水有道、菁菁校园、感悟亲情、坚持兴趣、致敬传统、社会见识。
本书共七章,内容包括:语言与文学语言、传统文化视角下的汉语、汉语言的个人风格、古代汉语词汇研究、近代汉语词汇研究、现代汉语词汇研究、汉语词汇研究新趋势。
本书共九章,内容包括:法定公文的格式与行文、以文辅政能力与领导指导类公文写作、以文辅政能力与公布知照类公文写作、以文辅政能力与报请商洽类公文写作等。