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本书包含了劳动理论，比如劳动教育观、劳动精神和工匠精神等，也包含了劳动实践，比如居家劳动、校园劳动、义务劳动、勤工助学等。通过理论学习，让学生了解劳动的价值和意义，掌握劳动精神和工匠精神的内涵，从而达到崇尚劳动，尊重劳动、劳动者；通过劳动实践学习，让我们掌握一些劳动的操作技巧、操作步骤、方法方式和安全注意事项等，让我们

本书是一本以日记形式呈现的教育文集。它不仅是孩子们成长的记录，更是学校与家庭共同种下的一畦温馨的麦田。教师、家长、学生用细腻的笔触描绘生活的细节，用温暖的语言记录成长的足迹。教育本就是一场慢艺术，当我们把时光掰碎，放进文字的陶罐里腌制，终有一天会酿出琥珀色的光。愿这本师生家长共同书写的叙事诗，能成为每个教育追光者手中的

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本书基于基础教育教师AI赋能教育教学方面的研究和培训实践，分为四个专题：专题一：AI赋能的“教”——开启教学新篇章；专题二：AI赋能的“学”——激发学习新动力；专题三：AI赋能的“评”——重塑教育评价体系；专题四：AI赋能的“研”——开启教育研究新征程。希望教师们通过阅读本书，能够积极探索和应用数字技术，不断提升自身的