本书是一本年鉴。作为郑州升达经贸管理学院的发展档案，学院成立年鉴编委会，负责本书的整理、组稿、编写工作，真实记录，专业把控。本书收录了郑州升达经贸管理学院2023年1月1日至12月31日期间发生的重大事件、取得的成果与荣誉，同时兼顾升达经贸学院建校以来部分重要改革与发展成果，是一部较为权威的有关该校历史的重要文献和工具

本书是一本教育类专著。本著作通过梳理高校学生管理的基础理论知识及现状认识到当前高校学生管理面临的机遇与挑战，因此，探寻新时代背景下高校学生管理理论与工作创新具有重要作用。在此基础上，首先探求了新时代高校学生管理工作理念、模式以及手段的创新内容，接着立足于高校学生安全教育与危机应对、就业管理工作、管理机构等层面对其创新工

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以四川工程职业技术大学“三全育人”综合改革实施为研究对象，以求实的态度和多层的视角全面呈现学校以构建党建领航为核心导向，阵地、队伍、课程、项目“四个融合”为育人主线，榜样引领、修身力行、技能报国“三项计划”为驱动举措，赋能课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助

北京工业大学信息学部着力探索，大学生思想政治教育工作的新路径，本书围绕如何提升辅导员工作专业化、职业化、精细化水平，面向全体辅导员征集日常思想政治教育和管理工作中有代表性的实际案例百余篇，并根据案例类型，将案例分为3大类，分别是思政教育篇、危机应对篇和职业规划篇。每篇案例都来自实际工作，针对大学生关注的热点难点问题开展

高校思想政治理论课是立德树人的关键课程，关系着高校培养人的根本问题。新时代大学生对思想政治理论课有着怎样的心理准备状态，喜欢还是反感？对思想政治理论课有着怎样的认知与期待，希望思想政治理论课解决他们哪些迷茫与困惑？这些心理准备、认知与期待是如何形成的？受什么因素影响？对接受思想政治理论课有何影响？在思想政治理论课教学过

我国自2009年起，正式启动了以应届本科毕业生为核心的全日制专业学位研究生教育体系。经过快速发展，2022年专业学位授予人数已经超过学术学位。为了提升这一重要学位类型的教育质量，教育部积极行动，相继推行了专业学位教育综合改革和深化改革试点项目，以及推进分类发展的系列举措。本书秉承多元教育质量观，以多学科知识为基石，特别

"本书首先从“认识职业生涯规划”入手，为读者揭示了职业生涯规划的基本概念、重要性和作用。希望通过这一项目，使读者能够明白职业生涯规划对个人成长、发展的重要性，并激发其进行职业生涯规划的意愿。 紧接着，将进入“认识自我”项目。在这一部分，本书将引导读者深入剖析自己的性格、兴趣、能力、价值观等内在特质，以及这些特质对个人

在科学技术日益成为社会发展新动力的当下，大学高层次人才因拥有较强的学术生产力和科技创新能力而成为全球竞逐的焦点。基于此，本书以世界高等教育中心的转移为鉴，探讨国家、市场、组织要素对人才流动的重要作用；于我国高等教育制度的变迁历程中总结经验，归纳人才流动的制度性变迁动力；从声望、绩效等市场因素的影响中，提炼人才流动的市场

在国家实施重大区域发展战略的新时代背景下，建设高等教育强区域是高等教育强国的重要组成部分。长江三角洲地区作为我国重要的“极化增长区域”，在国家现代化建设大局和全方位开放格局中处于举足轻重的战略地位。当前，在长三角区域一体化进程中，区域高等教育一体化发展研究也掀起了一股新热潮。本书采用文献分析法、访谈法、问卷法和统计分析

本书是武汉大学数智教育丛书之一，是为了相应《武汉大学数智教育白皮书（数智人才培养篇）》的相关内容编写而成。本书主要包括以下内容：（1）数智教育实践创新平台建设信息化技术标准、实践教学质量管理标准和创新成果评价与共享标准；（2）数智教育实践资源共享机制，通过平台打通共享渠道，有效整合真数据、真模型、真算力和真场景的“四真