本书主要内容包括：1.大学生活规划、2大学生自我认知、3大学生职业选择与规划、4大学生职业能力塑造、5大学生就业形式与渠道、6大学生就业程序、7企业用工模式、8就业政策与法规、9大学生自主创业、10大学生职业角色转换。

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本书分十三章讲述了学前心理学的内容，学前心理学的基本知识、学前儿童心理发展的年龄特征、学前儿童的注意、学前儿童的感知觉、学前儿童的记忆、学前儿童的想象、学前儿童的言语、学前儿童的思维、学前儿童的意志等。

本书内容包括：儿童社会性发展的理论与研究、社会性发展的遗传与生物基础、同伴关系与友谊、儿童的依恋、儿童社会认知的发展、儿童道德发展与亲社会行为的发展等。

本书通过“幼儿心理教学案例”导入，然后系统介绍幼儿心理发展的基础理论知识，最后突出幼儿心理学的“拓展应用”。通过幼儿心理学的基础知识观察、分析幼儿行为，解决幼儿心理学教学中的实际问题。

本书向农民朋友介绍了心理健康的有关知识，使他们能够正确地分析和处理生活中遇到的各种心理问题，培养良好的心理素质，增强自信心和承受挫折的能力，以良好的心态面对人生。

随着我国人口迅速老龄化，老年人群心理健康已是全社会关注的突出的公共卫生问题。万病皆由心生，养心就是要保持心理健康。当我们做到了自知、自然、自律、自在、自重和自安，心情就会愉快，心态才会平和，精神才会饱满，身体也就自然而然地健康无恙了。《老年心理健康200问》从“老年心理特点及其表现”、“科学规划晚年生活”、“爱是快乐之

本书共包括15个人的生命故事，聚焦的问题由亲子关系、宅女、网络成瘾、暴饮暴食、适应不良、睡眠问题、情绪问题、性取向异常、人格障碍、抑郁症、精神疾病等，这些都是真实的临床心理咨询案例，每个章节都包括五个部分：案例介绍、案例分析、治疗方法、知识链接、心得体会、通过生命故事的分析与处理详细介绍相应的心理咨询知识与技巧，为想提

《基础与发展心理学》为适应在校师范生教师教育类知识与技能的学习和训练而编写的系列教材之一。《基础与发展心理学》主要内容包括普通心理学、儿童心理学中与教育教学关系密切的部分，目的是为在校师范生提供心理学的基础知识、基本理论，为进一步学习心理学的其他内容打下坚实的基础。

孩子动不动就闹别扭，爱哭闹VS.孩子十分通情达理，道理一讲就明白 孩子胆子小，总爱往大人身后钻VS.孩子总是大大方方的，勇敢满分 孩子从不把好东西分享给别人VS.孩子喜欢跟别人分享好玩的玩具、好吃的食物 …… 如果你的孩子在上面这些事中做得不够好，请不要责怪他，而要检查自己有