国际中文教育领域拓展和路径创新研究

《留学广州》是为留学广州的中级水平留学生设计、编写的口语教材。该教材的特点是：（1）突出广州特色。与广州有关的地名、食物名、生活习惯、风俗人情等。具有浓郁的地方特色，能够弥补通用教材在地方色彩上的不足，满足当地留学生学习生活需要。（2）人物、场景设计有特点。全书以四个人物的活动串联起来，十八课内容也互相有了照应。四个人

在中国文学的现代转型过程中，语言的现代化，尤其是词汇的现代化和语法的现代化，是文学现代化最基础、最关键的环节和因素。本书通过对这一时段不同时期文学使用“新名词”和“外来语”的情况的梳理和分析，我们发现，中国文学的现代化，是依托语言(词汇)的现代化来展开的。也就是说，“新名词”和“外来语”，从内容和形式两方面推进着中国文

本书是面向初学古汉语的读者而作，是一本绝佳的古汉语入门学习之书。作者采用师生对话的形式来谈古汉语常识，通过一问一答，由易及难，由浅入深，把讨论逐步引向深入，将古汉语常识介绍得深入浅出、通俗易懂，从而让艰深晦涩的文言知识能为更多的读者所接受。本书是作者十几年的古汉语教学与研究心得，拥有丰富教学经验的作者，自然知道古汉语学

本书稿以方式结果互补性假设为理论参照，探讨考察现代汉语和古汉语位移动词的语义成分及其论元实现方式。研究也聚焦多义运动动词从古代汉语到现代汉语的语义演变，考察方式与结果互补性对运动动词所蕴含的语义和语法行为的约束力和解释力。本书有助于解决动词词汇表征在语义句法界面的争议，进一步揭示动词的词汇意义对其论元结构和其他语法行为

本书按形声字的家族顺序排列。由母声符构成第一代形声字，第一代形声字做声符构成第二代形声字，最多能到四代。本书正文收录了5100多个常用字，除了做“母声符”的700多个象形字、指事字、会意字之外，都是形声字。同一个声符的形声字，其字义绝大部分与声符的本义有内在联系。意符(部首)反映的是文字之间的横向联系，声符反映的是文字

本书根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《普通话水平测试实施纲要(2021年版)》的指导精神，以及口语表达的实际需要，由富有教学经验的专家骨干编写，在编排上分为普通话基础和口语表达两个部分。普通话基础解决会说、说好普通话的问题，主要包括普通话基础知识、朗读短文、命题说话等，帮助读者顺利通过

本书是一本关于汉语动结式研究方面的论著，主要包括以下内容：1.简述汉语动结式的历时演变过程，在历时梳理中发现表征致使语义的两个汉语单音节动词在双音化驱动下开始融合，在组构上可以呈现并列关系，也可呈现从属关系，因此会出现“V1+V2”的同形异构现象，触发我们对汉语动结式进行再思考；2.本书从结构语义层面对汉语动结式进行再

《应用文写作基础》作为中职应用文之独特教材，第一版于2019年获评“十四五”职业教育国家规划教材、“十四五”职业教育河南省规划，秉承着三年修订原则，现推出其第二版。本教材着重选择职业院校学生在学习和工作中常见的、使用频率较高的应用文文种，并对其进行了科学的整合与编排，编排新颖、重点突出，体现了当前应用文写作的研究水平。

本书内容共分30课，在教学进度上建议一星期一个学时，分两个学期学完全书；也可根据实际需要一星期安排两个学时，集中在一学期完成全书的学习。