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本书点介绍了菲律宾开放大学(UPOU)的组织架构及其取得的成效。并强调了它在远程开放教育方面对国家、地区乃至全球所具有的重要意义和作出的贡献。涉及：菲律宾的教育，菲律宾开放大学的发展历史、治理与管理，菲律宾开放大学的教师与学生，学位课程和非学位课程，其他课程与开放教育资源，学术与学习者支持服务，课程开发与实施。

高职教育作为高等教育体系中的重要类型，在社会主义现代化建设中具有不可替代的作用。高职教育教学的质量直接影响着人才培养的质量，建立宄整有效的教育教学管理体系尤为重要。我国高职院校缺乏教育管理经验，教育质量一直得不到有效提高，因此髙职教育需要借鉴使用国外发达国家成功的高职教育经验，制定明确的质量管理体系和完善的教育教学体系

本书分析了我国职业教育体系发展历史脉络,对比国际中等职业教育发展情况,阐述了我国中等职业教育的定位及发展模式的转变,揭示中等职业教育向职业基础教育转变的必然趋势。本书稿在分析中职教育知识生态系统和知识形态特点的基础上,阐述了工作系统化专业课程模式等行动体系是中职学校专业课程建设的必然选择,并以产教融合式建设为

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《劳动教育和职业素养训练》紧扣国家政策要求和大学生就业创业的新形势,充分运用劳动教育和职业素质教育研究的新思想、新观念、新成果、新方法编写。教材内容包括劳动教育认知、劳动教育实践、职业认知与职业素养、职业意识和职业心态、职业立项和职业精神、职业道德和诚信意识、职业形象和职业礼仪、职场适应和文化融合、职场沟通和团队合作、

高等学校文化育人是推进和落实“三全育人”和“课程思政”的重要基础之一，本丛书整合了在高校校园文化建设方面先行推进并且积累丰厚、特色鲜明的镇江高等专科学校的“文化润校”工程的部分成果，将校园文化建设与教育教学“立德树人”紧密结合，以充分发挥第一课堂文化育人作用，让大学生在优秀文化浸润中，坚定社会主义核心价值观，树立正确人