全书主体部分共包括“村情概况”“村级组织”“农村建设”“区域经济”“教育卫生”“村民文化”“精神文明建设”等十四章，书前有彩图、总序、概述、大事记等，书后附媒体报道、文件选录等。是书全面而翔实地记述了黄泥山村的历史和现状，内容涉及地理、经济、文化、教育、风俗、人物等诸多方面，是认识和了解黄泥山村乃至昆山地区农村发展历程

该书紧扣“高校传统文化教育”的关键点，通过阐释中华优秀传统文化的内涵、内容及特征、当代价值以及卓越成就，让读者对中华优秀传统文化有一个基本认识，进而探讨高校中华优秀传统文化教育的现状、存在的问题及原因，探索高校中华优秀传统文化教育的实践路径。一方面是对高校传统文化教育的深入研究，具有一定的理论价值；另一方面，能够丰富大

本辑特别强调了“文化大视野”，从宏观角度探讨了中华优秀传统文化的内涵、价值及在当代社会的传承与发展；同时，还深入开展了“古代历史研究”，对中华文明的悠久历史进行了细致入微的考察；“古代哲学研究”部分则聚焦于中国古代哲学的精髓，对其思想体系、代表人物及影响进行了深入探讨。这些多元化的内容共同构成了第九辑《中华优秀传统文化

该书是一部系统介绍台湾历史的专业百科全书。所收条目从台湾史前文化起，至1949年国民党败退台湾止。全书将台湾历史分为史前文化、早期历史、荷据时期、明郑时期、清代前期、清代后期(近代)、日据时期和光复时期8个时段，每一时段内按事件、机构、制度、社会、人物、著作、历史地理等不同类型分列条目，以此全面反映台湾历史发展的脉络。

本书对阿坝藏族羌族自治州、甘孜藏族自治州境内约100份嘉绒藏族土司的藏文历史档案进行整理和编译。本辑的历史档案主要来自阿坝州红原县康猫寺、江宫寺，阿坝县卓格寺和甘孜州雍仲达吉岭寺以及私人收藏，涉及梭磨土司、松岗土司、巴底土司等，最早的是清代中前期的，最晚为民国时期的。第一册《文令》内容涉及土司文令、土司世袭情况、土司收

本书紧密围绕当前教育改革的核心——核心素养，深入探讨了高职院校传统文化教学的理论与实践。随着国家对传统文化传承与创新的重视，以及高职教育对培养学生综合素养的需求日益增长，本书填补了高职院校在传统文化教学与核心素养培养结合方面的理论空白，而且为高职教育工作者提供了实践指导，对于推动高职教育改革、提升学生文化素养和综合能力

本书围绕中华文明现代形态的肇端、奠基、开创、推进和拓展的历史进程，系统梳理和研究阐释中华文明现代形态建设不同历史阶段的时代特征、发展路径和巨大成就，初步回答了中华文明如何完成现代转型、中华文明现代形态是什么、中华文明现代形态如何建设等基本问题，全景式描绘了中国共产党团结带领全国各族人民探索中国式现代化新道路、建设中华文

海河之子 一代宗师

韶州之名始于隋开皇九年，其所辖之地，秦时属南海郡,两汉属桂阳郡,西晋属东衡州,其后或属荆州,或属广州；到了隋以后,相对固定下来,统属于广州,下辖之地包括曲江、仁化、乐昌、英德、翁源、乳源六县。韶州是连通岭南与中原的交通要道，发达便利的交通枢纽地位成就了韶州的文化品格，也孕育出许多著名人物。钩沉排比出历代文献中有关韶州的

本集刊栏目比较固定，包括“专论”“区域历史”“华侨华人”“乡邦文献”“学术述评”，涵盖潮汕历史、方言、地方文献和潮商华侨研究诸方面。本辑专论文章是陈忠平教授就潮学与江南学所作比较分析，探讨了潮学、江南学与中国史、全球史的联系，凸显国际视野，对潮学尤其是海外潮人研究提供了理论启示。本辑的资料性或曰综述性论文较多，包括《潮