恰值党的“十八大”刚刚胜利闭幕，选举出了以习近平总书记为首的党中央领导集体。“十八大”报告中对教育领域提出：“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这使我们编者更感此套丛书生即逢时，契合新时期新要求，意义重大。

文化是城市的灵魂一部超过时间、语言、文字障碍，形象化的古都风物辞典；一幅表现历史基本地理要素的古地图；一卷描绘中华民俗文化的“百科全画”；全面展现了厦门的人文、民俗、建筑风物；“按地理方位全景观风俗画”表现手法装全方位较丰富的呈现整座城市的文化形象。方巾整体风格必须民族化，体现厦门特色，要求清新，自然，简洁，民族。

本书对科学技术人物的主要成就做简明扼要的介绍，以使读者了解该人物在历史上的主要贡献，同时对科学技术人物的科学道路、科学道德、科学精神也做了适当阐述。

本书选取了中外外交家的故事，包括张仪自救、苏厉游说白起退兵、陈诚出使哈烈国、毛泽东访问苏联、马可·波罗游记、强硬的西哈努克、沉默的卡尔文等内容。

本书选取的古今中外政治家的故事，包括大禹治水定九州、秦桓公九合诸侯、秦始皇建立郡县、曹操统一北方、文天祥宁死不屈、张居正辅政革新等内容。

本书选取了古今中外约100位艺术家的小故事，内容包括：俞伯牙摔琴祭友、优孟摇头而歌、孙繇痴情学书法、戴逵听众议、韩斡以马为师等。

本书选取的古今中外教育家的故事，包括孔子的感叹、曾子宰猪、墨子巧回答、蔡元培的娶妻条件、绝不含糊与宽宏大度、再过一个小时等。

为什么莎士比亚的《麦克白》，歌德的《浮士德》，以及陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》能像柏拉图，伏尔泰和康德的思想一样历经时间的考验，永垂不朽？文学与哲学都能为我们揭开生命的真面目——因为人类的本质、对幸福、自由的追求从未改变。《那是谁(作家和思想家)》为读者介绍了世界上一批在人类历史上有着举足轻重地位的作家和思想家，例如

如果一个人，的生平对他人的共同生活产生了重要的影响，那么这个人就创造了历史。本书就收录了一些这样的人物。在《那是谁(历史人物)》中，他们并不是，按照时间顺序先后出现的(干巴巴的)历史人物，而是有血有肉的人，单单他们的生平就已经讲述了一段刺激的历史。我尝试着为你们减轻负担，尽可能生动地介绍这人。一名字你们肯定听说过，

如果一个小男孩在100年前没有沉迷于世界上最早的科幻小说之中……所有这些人都站在了别人的肩膀上．他们在过去的2000年时间里绞尽脑汁思考世界是怎样运转的，自然界中存在着哪些规律以及人类可以如何运用这些规律。其中一个人在浴缸中灵感闪现：还有一个人被落下的苹果砸到了脑袋：另一个在棚子里烧伤了自己的手：而他们当中最著名的那个