职业教育作为京津冀协同发展国家战略的一部分,在过去的十年里奋力前行。本书主要基于2014—2023年持续跟踪研究京津冀职业教育协同发展所积累的素材和思考,从“政策路径—实践路径—理论路径”的三维视角,来看待、分析和勾勒京津冀职业教育协同发展的整体状况和趋势。本书的新意主要有三点:一是从脉络、得失、趋势等方面,系统描述2
本书深入细致地描绘了作者身为教育家、企业家和武术家的丰富的实践经验、教育心得和对职业教育的独特见解。
本书的教学内容由四大部分组成,即第一章文化品牌建设背景篇,第二章文化品牌建设理论篇,第三章文化品牌建设实践篇,第四章文化品牌建设经验建议篇。
《全国物流类课程思政研究与实践》全面梳理了课程思政的理论演进与实践案例,详尽展示了新时代背景下课程思政建设的战略意义、实施路径与创新成果。全书分为五部分:课程思政溯源、全国课程思政经验做法展示,以及广西职业技术学院物流类专业课程融入思政的教学设计成果汇编、典型案例汇编和教改论文汇编。
本书深入探讨了职业教育素质教育的有关内容,旨在为新时代职业教育素质教育的理论研究与实践提供明确具体的参考。本书共七章,内容主要包括职业教育素质教育的内涵与特征、职业教育素质教育的目标、职业教育素质教育的内容、职业教育素质教育的实施、职业教育素质教育的师资、职业教育素质教育的评价,以及新时代职业教育素质教育的案例。 本
本册设置五个部分:语音训练、语法训练、语用训练、语篇训练和模拟测试题。其中,“语法训练”板块分为“词类”和“句法”两个章节;“语用训练”板块分为“语法填空”“情景交际”和“书面表达”三个章节;“语篇训练”板块分为“完形填空”和“阅读理解”两个章节;“模拟测试题”板块设置五套综合练习题。
本书汇编了金华职业技术大学职业教育办学30年来99位校友的职业生涯成长故事,注重故事挖掘,以小见大,讲述他们在学业、事业及个人发展道路上的宝贵经验与智慧,让社会各界更加了解职业教育。
本书是高等职业院校职业素质教育改革创新教材,是《大学生创新基础》的配套教材。本书分为上下两篇。上篇为理论篇,包含6个专题,分别为:培育创业精神,树立创业理想;把握创业机会,选择创业项目;推进创业团队建设,强化主人翁意识;制订创业计划,构建商业模式;创新管理方式,提升管理实效;转化创新成果,用好大赛平台。下篇为实践篇,包
本书是在教育部提出“总结现代学徒制试点经验,全面推广现代学徒制”背景下,结合鄂尔多斯职业学院在现代学徒制试点实践过程中积累的经验和初步成果总结撰写成本书。主要内容包括现代学徒制教学改革开展概况、校政企行协同育人机制的探索与实践、招生招工一体化的探索与实践、现代学徒制的人才培养开发探索与实践、校企互聘共用“双导师”队伍的
本书是《普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试备考丛书》的《职业教育单独招生考试专题训练与解析·语文》分册,本书根据全国普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试语文考试大纲和指定规划教材进行编写。内容涵盖了近年来全国对口升学试卷的题型和基本知识点,融入最新考试动向,内容由易到难,循序渐进,符合中等职业学校学生特点