《分析化学——化学分析(学·练·考)》是高等学校理工科分析化学课程的教材，是根据本科分析化学教学大纲基本要求、整合不同专业培养目标编写的，是本科教材《分析化学》的同步配套教材。同时，该教材是一本以学生用书为核心、利用互联网信息技术开展线上与线下教学结合的信息化教材。 本教材以不同滴定分析方法的理论知识点、滴定过程

本教材共十一个项目，分别介绍了溶液、化学平衡、分析化学数据处理、滴定分析法、酸碱滴定法、其他常用滴定分析法、吸光光度分析技术、烃、烃的衍生物、杂环化合物、生物碱以及糖、脂和蛋白质等。各项目均配有自测题、课堂活动、知识拓展及实验技能训练等内容，可通过扫描二维码信息获得配套的答案和技能操作指导等数字资源。教材配套相应的课程

本书是职业院校课程改革系列教材之一，是五年制高职公共基础课程化学课程实验用书。本书深入贯彻党的二十大精神，根据《中等职业学校化学课程标准(2020年版)》以及五年制高职的教学实际编写。本书主要内容包括化学实验基本知识、无机及分析化学实验、有机化学实验三部分内容，旨在培养学生的实验意识和创新意识，提高学生的学习兴趣和实际

多金属氧酸盐(POMs)，简称多酸，是由钒、钨、钽、铌、钼等其他过渡金属离子通过氧连接形成的一种无机金属氧簇类化合物。在特定的pH条件下，多酸是由过渡金属的高价氧化态含氧酸根通过共角、共边或共面的方式脱水缩合而成。具有独特结构和独特性质的多金属氧酸盐被广泛应用在药物化学、催化、功能材料等领域。本书将具有良好酸碱稳定性及

本书旨在培养具有鲜明专业特色的高素质应用型水分析技术人才。本教程以生态文明建设理念为指导，内容涉及水分析常规指标的滴定及仪器分析，特别针对现阶段水环境污染特点和生态修复技术要求，增加了生态指标分析以及先进仪器分析内容，能为设计、咨询、规划等提供必要的全面基础资料。主要内容由实验室基础性实验、综合设计性实验和研究创新性实

本书分上、下两册，上册内容是基础无机化学原理，下册内容是元素无机化学。下册按照元素周期表，系统地介绍各族重要元素单质和无机化合物的存在形式、制备、物理-化学性质及应用；同时，简要介绍无机化学发展前沿(无机功能材料、生物无机化学和环境科学)的理论与应用研究成果。

本书译自Miessler等编著的InorganicChemistry（FifthEdition）。全书共15章，以原子结构、成键理论、对称性与群论、分子轨道理论、酸碱理论、配体场理论、角重叠模型、等瓣相似原理等理论为基础，利用晶态固体、主族元素化学、配位化学、金属有机化学等领域的示例对这些理论进行阐述，并通过主族化学和

《基础化学实验》包括基础化学实验的基本知识、基本操作和实验技术、常用基本测量仪器及使用方法、基础化学实验和综合设计性实验五部分内容，综合了有机化学实验、物理化学实验和分析化学实验的重要基本知识和实验方法。实验项目包括35个基础性实验和15个综合设计性实验，注重学生基本操作技能的训练和综合实践能力的提升，培养学生科学素养

《物理化学实验》主要内容包括:绪论、实验仪器设备使用简介、基础实验、综合实验以及附录五部分。本教材中的实验涵盖了化学热力学、电化学、动力学、表面及胶体化学、结构化学等多个方面，目的是通过基础性实验教学，使学生了解和掌握物理化学实验的原理和方法，通过综合和设计型实验训练学生的动手能力和创新能力。本书可作为化学、化工、材料

本书在第一版的基础上进行了修订、更新。保留了第一版的主要框架体系和特点，增加课程思政要素，明确非化学化工专业化学素质教育的内涵，提高学生在实践中用科学的化学思维认识、处理问题的能力。《BR》全书共3篇12章，包括化学热力学、化学反应速率、化学平衡、电化学原理及其应用、溶液与胶体、原子结构与周期表、化学键与分子结构、晶体