这本书在论述当代音乐教育学的理论问题方面做了很好的工作，系统地研究了音乐教育学的基本概念、原理和方法，涵盖了音乐教育学的历史发展、教育心理学、教育哲学等多个学科领域的理论基础。这有助于读者对音乐教育学的整体框架有更深入的理解，并为他们在实践中提供了指导和启发。

车尔尼是德国著名钢琴教育家，所编写的车尔尼系列教材伴随了国内大部分琴童的成长时光，本书的纸质部分是完全按照传统车尔尼钢琴教材编订的，所加入的融媒体内容是由上海师范大学谈天佳老师解析纸质乐谱，亲自录制线上教学视频，在线上教学视频当中，谈老师对每一首乐曲进行了详细的讲解，通过动作示范让读者直观地体验各种弹琴的基本动作和技巧

本书以重庆市重量非物质文化遗产保护项目木洞山歌为研究对象，从历史学、文化学、民俗学、传播学、音乐学、声乐学等多个视角分析木洞山歌的悠久历史、流变过程、传承现状以及木洞山歌各类歌种的音乐风格特征。本书内容翔实，结构完整，既有民族音乐理论研究，又有谱例分析和创新。全书围绕巴渝文化与木洞山歌的形成与发展，木洞山歌形成的要素，

吉他探戈二重奏曲集 原版引进图书 [法]卡洛斯·加德尔作曲 [西]迪亚戈·科拉蒂改编

本套教程共三册，适用对象为初学二胡的儿童。此为教材第三册，教程特点：1.三册教程内容编写由浅入深，循序渐进，且各有重点，其中乐曲选用都为耳熟能详的经典曲目，望初学者在掌握演奏技术同时拓宽自身艺术视野；2.采用五线谱记谱法教授学生，不同于大多数教材一般使用简谱，填补了二胡初级教材在五线谱教育上的空白；3.每首乐曲都配有钢

本套教程共三册，适用对象为初学二胡的儿童。此为教材第三册，教程特点：1.三册教程内容编写由浅入深，循序渐进，且各有重点，其中乐曲选用都为耳熟能详的经典曲目，望初学者在掌握演奏技术同时拓宽自身艺术视野；2.采用五线谱记谱法教授学生，不同于大多数教材一般使用简谱，填补了二胡初级教材在五线谱教育上的空白；3.每首乐曲都配有钢

本套教程共三册，适用对象为初学二胡的儿童。此为教材第三册，教程特点：1.三册教程内容编写由浅入深，循序渐进，且各有重点，其中乐曲选用都为耳熟能详的经典曲目，望初学者在掌握演奏技术同时拓宽自身艺术视野；2.采用五线谱记谱法教授学生，不同于大多数教材一般使用简谱，填补了二胡初级教材在五线谱教育上的空白；3.每首乐曲都配有钢

本书为广东省音乐家协会所推出的社会艺术水平考级丛书之一，背靠音乐考级市场大环境，为单簧管考级作品集，共分为10个级别，不仅是考生学习单簧管的实用学习用书，也是单簧管教师在教学过程中的教学用书，亦可作为广大单簧管爱好者的娱乐消遣用途。考级曲目可分为音阶与琶音、练习曲和乐曲三个模块，其中1~5级主要面向的是处于单簧管启蒙阶

《小号考级作品集》是由广东省音乐家协会所组织开办的社会艺术水平音乐等级考试的配套教材。本书共分为十个级别，每级逐步提高训练水准与演奏难度。第1至9级各编有2个调性的大小调音阶与琶音、6首练习曲、6首外国乐曲与1首中国乐曲。第10级编有扩展型大小调音阶与琶音6首，8首外国作品与2首中国作品。其中第1至3级为面对小号初学者

什么是音乐？有人说是一种艺术形式，有人说是声音与时间的艺术，也有人说是用声音塑造形象的艺术……这些说法都没有错，但它们都是极其简要地、高度概括地或者说是十分抽象地在解释音乐。由于这种说法，许多人误认为自己不懂音乐，不敢谈论音乐，甚至把音乐放在一个高不可攀的位置上。其实，音乐是一种大众文化，是