本书介绍山东华宇工学院推行体育俱乐部制的大学体育课程教学改革并收录大学体育15个俱乐部的近70个课程思政教学精品案例设计和课堂教学实录，供校内外教师和同行们交流学习研讨，为落实立德树人根本任务，全面推进课程思政建设做出我们应尽的贡献。本书以图片和视频的形式引入概念，讲解理论，用理论知识解决实际问题，尽可能再现知识的归纳

本书剖析了当前我国民办高等教育领域在快速发展中面临的内部控制体系构建与风险防范策略的关键问题。全书首先阐述了内部控制理论在民办高校管理中的应用背景与重要性，随后通过案例分析，揭示了民办高校在财务管理、招生就业、教学质量、行政管理及信息化建设等方面存在的内部控制漏洞与潜在风险。

本书共分为两大板块：理论探讨与实践示范，第一章和第二章为理论探讨部分，第三、四、五、六章为实践示范部分。在理论探讨部分，首先对大学生就业创业教育的概念、发展历程、内涵、价值进行了全面梳理。随后，针对这些问题，提出了一系列改革创新策略，包括优化课程体系、强化实践教学、提升师资力量、营造创新氛围等方面，旨在为大学生就业创业

本书具有以下特色。1.强化素养，立德树人党的二十大报告指出：“有人的根本在于立德。”本书有机融入党的二十大精神，以培养学生正确的人生观、价值观和就业观为已任，以职业素养培育为核心，将个人理想、文化自信、诚信品质、创新精神、社会责任等内容有机地融入正文与各模块中，引导并激励学生培养良好的职业素养，合理地规划自己的职业生涯

本书是第一部系统介绍研究生教育的教学用书。本书突出理论与实践相结合，详细阐述了研究生教育的基本概念、基本特征、主要内容，以及研究生教育发展的历史，研究生教育与本科教育的区别，研究生教育与社会的关系等理论问题，描述了研究生招生、研究生培养、研究生教育管理、研究生教育评估、学科建设、学位制度与学位授予、研究生教育研究方法等

本书旨在探讨和总结高等学校二级学院和广大教师在“三全育人”理念下的创新实践与有效经验，涉及教育理念、实践案例、策略方法、评价体系等多个维度。本书汇集了学院教师在课程思政教学实践中的积极探索和优秀成果，探讨了如何结合自身特点和资源条件，在教育教学中充分实现“价值性和知识性相统一”，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体；

本书致力于如何在有限的资源下，更有效地提升资助育人的质量，探究高校资助育人质量提升的新路径，旨在通过深入分析理论框架、实际案例，为高校资助育人工作提供可行性的建议。本书能够揭示高校资助育人的本质需求和发展趋势，为高校提供更加科学、灵活的资助育人模式。

本书从多个角度出发，对高校教育体系的创新性研究进行全面而深入的探讨，系统地分析和研究高校教育体系的现状、问题与发展趋势，以期为高等教育改革和发展提供理论支撑和实践参考。通过对这些方面的系统研究，本书旨在为高校教育体系的创新发展提供理论支撑和实践指导，促进高等教育的质量提升和可持续发展。

本书从高校思想政治教学实践入手，以党的十八大以来党和国家关于加强和改进高校思想政治理论课的新指示精神为指导，以高校思想政治理论课程作为研究对象，明确阐述了高校思政课的课堂实践教学方式、校园实践教学方式、社会实践教学方式以及新时代高校思想政治理论课实践创新改革的必要性。力求深入探索高校思想政治理论课的实践教学方法，为新时

本书是教育管理方向的著作，本书从高校教育管理概述入手，针对高校教育管理的内涵、价值和原则作了分析；然后较全面、系统地阐述了高校课程管理创新，并对高校教学管理创新做了研究；另外探讨了高校教师管理创新，并对高校学生管理创新作了介绍；最后对高校行政管理创新和基于创新能力培养的高校创新创业教育提出了一些建议；旨在摸索出一条适合