本书主要研究以下问题：思想政治教育管理的“问题域”(研究对象和学科定位)；(新中国)思想政治教育管理的历史沿革；新时代思想政治教育管理新理念(一体化、柔性化、精准化、工程化)；新时代思想政治教育的目标管理(大中小思政课一体化视域、大思政课视域)；新时代思想政治教育质量控制的“两大抓手”(教学评估｛控制｝)与教师队伍建设｛组织、规范管理｝)；新时代思想政治教育管理“案例库”建设新时代思想政治教育管理的技术支撑：大数据；思想政治教育管理的世界图景(比较研究、未来预测)。