作曲技术理论创新研究

本书是针对儿童的五线谱练习册。共包含基础乐理知识讲解和五线谱书写练习两部分。基础乐理知识是在儿童日常学习乐器或音基中都会需要了解的实用知识点，采用简洁的语言讲解，更易理解，既能让儿童在学习乐器之前对音乐基础知识有所了解，又能让儿童在学习乐器后巩固五线谱知识和乐理，使演奏更准确；五线谱书写练习部分是将讲过的知识点再帮助读

本书在介绍当前教师嗓音健康研究的背景下，依据作者的调研，一方面阐述当前幼儿教师嗓音健康的状况，另一方面采用实证分析的方式探讨幼儿教师嗓音障碍的影响因素。很后从培养嗓音保健素养、日常嗓音保健以及专业嗓音训练等方面阐述幼儿教师嗓音的保健。本书数据翔实、理论严谨，是响应尊师重教、从专业的角度出发关心与呵护老师健康的著作，有较

本书是针对音乐创作者想要提升自己的写歌能力而编写的教程。在本书中，读者可以了解流行音乐中的11种音乐风格，并熟悉每种音乐风格的歌曲写作特点，以便将其应用到自己的创作之中。 本书共分为11章，每一章讲解了一种音乐风格，分别为乡村音乐风格、民谣音乐风格、蓝调音乐风格、节奏蓝调音乐风格、爵士音乐风格、波萨诺瓦音乐风格、摇滚音

本书论及流行音乐的演唱实践与表演训练，从流行音乐与流行唱法的探究入手，介绍了流行歌曲的演唱方法、流行音乐演唱应注意的问题、流行音乐演唱的发声原理与机制、流行音乐演唱技巧训练以及表演与合作。

本书力求深入浅出地将复杂的歌唱理论化为通俗易懂的语言，帮助更多的声乐爱好者认识歌唱艺术发展的规律，了解并掌握比较系统的歌唱方法。本书共分七章，主要内容包括歌唱发声器官生理基础、发生技术训练发放和要求、歌唱的艺术表现、嗓音的卫生与保健、儿童的声乐教学、声乐演唱歌曲和儿童歌曲等。本书主要面向职业院校学前教育专业和小学教育专

本书分为七章，第一章为绪论，对声乐表演的概念、特征、形式、风格和艺术形态做了阐述；第二章分别对声乐表演的声、韵、情做了阐述；第三章对声乐表演艺术的审美做了分析；第四章从演唱、形体、表演技巧及心理四个方面论述了声乐表演的基础训练；第五章从多个方面论述了声乐舞台表演的案头工作；第六章论述了声乐表演的一度创作与二度创作；第七

刘灏,1981年生,上海音乐学院副教授,博士后,硕士生导师,作曲家,音乐制作人,音乐理论研究者。研究领域:作曲、作曲技术理论,电子音乐设计和音乐科技中相关的学科建设,主持国家艺术基金艺术创作人才项目,上海市艺术学科重大项目。出版多部专著,发表数十篇论文。

声乐舞台表演是声乐课堂教学的外在体现与检验，没有实际舞台表演实践的声乐课堂教学很难称得上完整的教学。声乐教学有自身的学科特征，它既需要科学系统的教学训练，也需要适当的舞台艺术实践。声乐舞台表演实践是检验声乐课堂教学质量的重要途径，是一种很好准确、细致、灵活，表演者需要有高超的声乐演唱技术与舞台表演技巧的创造行为，课堂教

本著作的研究对象《钢琴小品18首》(Op.72)是柴可夫斯基生命中的最后一部钢琴套曲。本书一方面让读者尽量详细地了解把握柴可夫斯基在这些作品中的具体创作手法,另一方面也可以获得一份比较详细的作品分析报告的参考范例,可谓一举多得。本著作按照钢琴小品的编号顺序,对涉及到的一共18首钢琴作品统一按照写作分析报告,画出曲式结构