本书对高等院校声乐教学多元化发展进行了探究。本书首先对高校声乐艺术和高校声乐教学理论进行了阐述，其次分别针对高校声乐教学理念、声乐教学方法创新、声乐教学模式创新进行了全面的分析，并针对声乐教学中的文化渗透和心理调控进行论述，最后对高校声乐教学与音乐教育的发展趋势进行了展望。