本书从理论角度，总结了上下文感知计算的模式和地理信息服务体系结构等相关研究成果，探讨了普适思想指导地理信息服务应用的理论基础，详细分析了基于上下文的地理信息服务匹配与发现过程中空间上下文建模与推理，服务匹配策略等方法。

本书以高精度卫星导航定位时变观测模型和数据处理质量控制为核心，以精密单点定位技术和卫星导航定位基准站系统为主线，开展非差相位定位观测模型与误差改正、系统误差与随机误差处理、卫星钟差内插与预报、参数估计收敛速度及影响因素、卫星导航定位基准站网静态时变信息分析、动态定位与质量控制、卫星导航定位基准站网反演电离层模型等研究。

本教材充分体现以能力为主线、以任务为载体的职业课程培养模式，突显“基于工作过程”的职业教育教学理念。通过地形图的识读、测量精度评定、地面点位的确定、测绘地形图、地形图的应用等活动项目来组织教学，采用集中实训方式强化能力培养，倡导学生在项目活动中掌握地形测量的基本知识与技能，培养学生初步具备专业生产过程中需要的基本职业能

本书以服务于ARCGISt初学者自学为基本目标，在系统分析了其他相关教材在内容构成、形式表达以及在教学、科研及行业应用中所存在的实际问题，集合多年教学工作经验编写而成。

本书对多模GNSS融合精密单点定位的理论与实现方法进行了系统全面的研究。对GPS，北斗，GLONASS和Galieo四系统进行了系统参数对比，讨论了它们在信号频率、坐标参考、时间参考等方面存在的差异。对精密单点定位中的误差改正策略进行了阐述，讨论了不同卫星系统在进行误差改正时方法或策略的异同。比较分析了精密单点定位中常

地质数字化制图

《摄影测量学》系统地介绍了摄影测量的基本原理、技术和近期新成果。《摄影测量学》共分为6章：靠前章介绍了摄影测量的基本概念、发展过程及所面临的问题；第2章介绍了摄影像片的获取原理与技术；第3章介绍了中心投影的概念与特性，第4章介绍了立体观察的原理和方法；第5章介绍了摄影像片的系统误差来源和改正方法；第6章简要介绍了数字影

《测量学教程（第3版）/高等学校理工科土木工程类规划教材》为高等学校理工科土木工程类规划教材，全书共十一章，以“测绘空间信息技术的获取方法和管理”为主线，详细阐述了测量学的基本理论和测量设备的使用方法，并对地形图的生成方法及其在规划、工程中的应用做介绍，力求使学生在掌握测量学的基本知识的同时，着重培养学生的实践能力。

本书由地理空间可视化内容、地理空间可视化基本计算、地理空间可视化基础算法、地理空间可视化变换技术、地理空间可视化点线面生成方法、交互式地理空间可视化符号系统设计、地理空间可视化三维生成技术、动态地理空间可视化展示方法、交互式地理空间可视化操作技术等章节构成，总体上突出经典教学内容，吸收计算机图形学内容精华，更加注重反映

本书为十三五普通高等教育本科规划教材。全书分为十章，主要内容包括数据编辑操作、构建地理数据库、地图配图处理、信息标注、优化显示、ArcGIS空间分析、ArcGIS网络分析、三维可视化、三维应用、ArcGIS地理处理。本书从分部操作的角度，重点介绍了ArcGIS地理信息系统的各种功能以及其操作步骤。全书内容丰富、图文并茂