特点一依据新课标三大主题语境（人与自我、人与社会、人与自然），所选时文与高考真题来源相同，助力精准备考 特点二热点专题，专研精讲，对应教材内容；高考真题体现，原创命题精练，话题表达积累 特点三资深命题老师原创命题，是各大学校的选择 特点四专研真题，从解题的角度出发，深挖题型特征，探寻解题方法

《高考西班牙语新题型模拟试卷》一书由10套新题型模拟题构成。作者首先对新题型的西班牙语高考试题进行介绍，并在构成、分值和题型上与旧题型进行对比，帮助老师和学生全面了解西班牙语高考新题型试卷；随后作者针对国内西班牙语学习者在高考（新题型）中容易出现的问题编写了内容和难度贴近真题的10套模拟试题综合训练西班牙语能力，所有题

《专业型班主任十讲》主要聚焦班主任专业能力的提升，系统梳理了班级管理的核心问题与解决方案。书中融合教育学、心理学、管理学、哲学等学科理论，从班级愿景构建班级公约制定班干部选拔与培养家校关系处理等十大维度切入，破解班级管理低效的普遍困境。书中既有理性经济人理论制定班级公约、让学生获得福流体验等创新方法，又涵盖危机预防与应

《如何上好探究式主题班会课》围绕公民道德教育、网络素养教育、健康素养教育、文明礼仪教育、爱国主义教育、文化自信教育、理想志向教育、生态文明教育八个主题，选录40篇课例。40篇课例都经过实践的检验，力求贴近学生的生活，回应他们的真实需求。每一篇课例的教学设计遵循师生协同探究的理念，以多种方式引导学生自主发现问题并主动解决

在以核心素养培育为目标的基础教育改革兴起之一背景下，一线中小学教师在自身岗位上亲身经历、感受着教育的发展，并通过自身的思考与努力打造符合教育发展方向的优质教学。本书将一线中小学教师们于核心素养培育目标下的基础教育探索与总结成果汇聚在一起，用大量的研究成果和案例体现出各学科核心素养培育的实现路径，涵盖了教学组织呈现、教学

介绍了国内二十多位中小学体育名师的简历、教学特色、教学理念、教学亮点、教学育人案例等，展示了名师们独到的体育教学思想、值得学习的教学成果、丰硕的教学业绩和个性化的育人理念，为中小学体育教师、教练等提供了丰富的学习资源和教学思路。这些名师是体育教师队伍中的育人模范，更是体育教学能手。希望通过展示他们的教学理念、教学成果、

本书以数学美为核心，聚焦中学数学教育的创新实践，旨在破解学生学数学难、怕数学苦的困境。作者基于多年美育课堂探索，提出以美启智的教学理念，通过欣赏探究创造三阶模式，引导学生从被动接受转向主动发现数学之美。书中紧扣高中数学教材核心概念，从几何对称性、公式简洁性、思维严谨性等维度，挖掘学科的形式美、思想美与应用美，并通过等差

本书作者精选了70篇高考作文的模拟题和真题，通过教师范文和考题分析来讲解高考论述文写作的要点，本书针对高二高三新高考论述文写作的学习。内容主要包括：经典的高考题真题和全国各地典型的论述文题目、解题过程、教师示范习作、明师（参加过作文改卷明白评分规则的老师）点评四个部分。本书作文题目材料涵盖广、解题思维细致新颖，作文点评

当一位高中生面对作文题之时，他面对的不仅是一张白纸，更是一片广袤而幽深的思想原野。在这片原野上，既有先贤哲人的星火闪烁，又有时代命题的风云激荡；既需要个体生命的真实映照，又呼唤理性思辨的锋芒展露。然而，许多学子在这广袤的原野间跋涉时，或困于材料的芜杂，或囿于视角的单一，最终只能交出平庸的答卷。究其根本，并非缺乏勤奋，而

本书提出了建设高品质学校课程体系所需的七大要素，分别为高聚焦性课程理念、高一致性课程目标、高联结性课程内容、高关注性课程摄入、高参与性课程实施、高成长性课程评价以及高协同性课程治理。针对每一个要素还附有一个真实的一线学校的课程体系建设案例，能够为学校建设高质量课程体系提供借鉴。