本书为学术专著。本书为2023年浙江省中华职业教育科研项目课题,课题名称:基于黄炎培职教思想的工匠精神科学内涵及培育范式研究编号ZJCV2023A01.本书是一本关于跨文化视域下高校英语教学方面的学术论著。本书详细论述了跨文化教育的基本内容,并将跨文化与高校英语教学相结合,从意义、影响因素以及教学原则和方法几个方面介绍
本书属于研究职业英语教学方面的著作,本书为浙江省社会科学界联合会研究课题“VR技术在高校英语教学领域的应用研究2019B29”。本书由职业英语教学的相关概述、信息化时代与信息技术教育、信息化时代职业英语教学改革的现实思考、信息化时代职业英语教学的教学内容改革、教学模式改革、学习模式改革、教学评价改革等内容构成。其中在职
《高职英语教学理论与实践》是一本系统探讨高职英语教学的专业著作。全书包括教学背景、现状分析、教学目的与问题、教学理论体系、课程设计、学生差异化教学、语言技能培养、创新教学方法与工具、实践案例分享以及评估与反馈机制等内容。通过对教学原则、教学模式和实践案例的深入探讨,本书旨在为高职英语教师提供丰富的理论指导和实用经验,帮
本书以英语语法知识点为依托,涵盖了语音、名词、代词、数词、冠词、介词、连词、形容词和副词、动词和动词短语、动词时态和语态、非谓语动词、简单句、并列复合句、主从复合句和倒装句十五章内容。
本书深入浅出地对教学设计的内涵与理论基础、英语教学设计的内涵与特性进行细致分析,对英语教学设计的内容做了一定的介绍,让读者对英语教学策略设计有初步的认知;对英语教学过程设计、英语教学媒体设计、英语教学评价设计进行了深入的分析,让读者对英语分层教学管理有进一步的了解;并强调了英语分层教学管理的现状、改进英语分层教学管理的
本教材是适用于高职院校的综合性、立体化公共英语听说教材。本册为第一册,教材体现了以学生为中心,融“做、学、用”为一体的教学理念,实现了《高等职业教育专科英语课程标准》规定的学习者在职场涉外沟通中能够“有效完成日常生活和职场情境中的沟通任务”,并且“能够有效进行跨文化交际,用英语传播中华文化”,以增强国家认同意识和文化自
汤姆·索亚历险记(书虫·牛津英汉双语读物升级版一级)
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