本书为开放教育教材，介绍常见游戏理论，幼儿游戏的特征与价值，幼儿游戏的分类与发展，幼儿游戏的指导、观察与评价，幼儿游戏的分类指导，幼儿园教具的制作与利用，相关国家标准节选。

本书以深入浅出的方式系统而全面地介绍了托育机构组织管理的各个维度，包括组织概论、管理概论、政策与法规、保育保教工作、后勤工作、卫生保健、团队建设和公共关系等内容，将复杂的理论知识以学生更易接受的语言进行讲述，帮助学生轻松掌握其核心要点。

本书共七章，内容包括：幼儿园艺术教育概述、幼儿园艺术教育活动的设计与指导、幼儿园音乐教育活动的设计与指导、幼儿园美术教育活动的设计与指导、幼儿园艺术教育与其他领域的整合、幼儿园戏剧教育活动的实施与指导、幼儿园艺术教育的发展趋势与前瞻。

本书立足于幼儿音乐教育，对创新性发展理论和实践探索进行了深入的剖析。具体内容包括音乐教育概述、幼儿音乐教育概述、国内外音乐教育与幼儿音乐教育的发展、幼儿音乐教育创新性发展与实践、幼儿音乐教育评价等内容。

本书分为“智慧启航：学前科学教育理论基石”“探索乐园：科学与数学实践之旅”“领航前沿：科学教育发展与创新”3部分内容。

本书内容包括：未来教育家奠基工程随感、家园合作的研究报告、我和名师工作室的妈妈们做家园合作的研究、工作室学习感悟。

本书对0~3岁婴幼儿语言教育进行分析和梳理，介绍了婴幼儿语言发生与发展的相关理论，阐述了婴幼儿语言教育发展的现状及婴幼儿语言发展的基本规律和特点，并且针对婴幼儿语言教育给出指导策略与评价。

本书共有八个项目，内容包括：婴幼儿动作发展总览、0~1岁婴幼儿动作发展与指导、1~2岁婴幼儿动作发展与指导、2~3岁婴幼儿动作发展与指导等。

本书主要内容包括：婴幼儿游戏活动设计与指导概论、婴幼儿游戏玩具的选择、婴幼儿运动领域游戏的设计与指导、婴幼儿语言游戏组织与指导、婴幼儿认知领域游戏的设计与指导等。

本书为开放教育教材，涉及：幼儿园保教实践的准备，幼儿园保教见习、保育实习、教育实习，幼儿园保教实践评价，学前教育专业毕业论文的开题论证，学前教育专业毕业论文的撰写与答辩。