本书关注托幼机构中婴幼儿的健康和安全,内容从婴幼儿伤害的相关理论和概念到伤害急救的基本原则,再到各类常见伤害的预防和急救,全方位地让学习者从浅入深了解婴幼儿的伤害、预后、处理及预防。本书注重实践能力的提升,以丰富的案例和实用技巧满足学习者的实际培训需求,指导学习者在实际工作中更好地预防和处理各类婴幼儿伤害。在对中文版图
本书旨在展示一个具有文化适应性的城市女性产后社会支持干预项目的开发过程,并评估其对提升新任母亲社会支持的效果。通过在线实证调查和在医院内开展跨学科、跨部门合作的小组干预,研究聚焦于如何以新任妈妈为中心,构建强有力的家庭支持网络和育儿友好的社区环境,提升0-1岁婴儿家庭的育儿能力,并促进其可持续发展。 研究议题包括:
本书以《3岁以下婴幼儿健康养育照护指南(试行)》为指导,融合儿童生理学、预防医学,立足医教融合理念编写而成。全书以提升婴幼儿健康管理能力为核心,系统构建涵盖生理心理发展、日常护理、疾病预防、安全防护及应急处理等知识,注重在生活场景中培养科学养育思维。教材创新采用情境-问题-策略模式,通过典型案例分析、内容阐释和家庭育儿
母婴护理学坚持以立德树人为根本,课程思政全融入挖掘课程教学内容的思政元素,遴选来自临床的思政案例(案例点)82个覆盖所有教学内容,引导护理专业学生形成正确的人生观、价值观。母婴护理学突出全生命周期健康理念,针对孕产妇在妊娠、分娩与产褥期存在的或潜在的健康危险因素,对应医院产科、新生儿科临床流程梳理编写内容。全书共分5个
本教材系科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一。本书系统介绍了儿童作业治疗的理论、实践模式、参考架构、实践策略与方法、评估等,以知识为目标分析案例,内容涵盖广泛且深入,旨在帮助儿童克服功能障碍,提升日常生活能力和学习表现。
当你第一次抱着软乎乎的小宝贝,是否既幸福又手足无措?涨奶的疼痛、喂奶的姿势、宝宝的哭闹……母乳喂养这条路,从来不是天生就会。别担心,《新手妈妈:母乳喂养图册》就是为你准备的温暖指南。 本书用轻松可爱的漫画,把复杂的母乳知识变成一看就懂的情景剧场从正确的哺乳姿势到涨奶难题,从读懂宝宝的饥饿信号
本书是《教师教育课程标准(试行)》配套教材,同时也是教师教育国家级精品资源共享课“0—3岁婴儿保育与教育”配套教材。本书主要介绍0—3岁婴幼儿生理发育特点与保育、0—3岁婴幼儿心理发展特点与教育、0—3岁婴幼儿家长的保育与教育指导,可以帮助学习者获得0—3岁婴幼儿保育与教育的核心技能,以及指导家长实施亲子活动的基本知识
养育的底气,不是靠运气,而是靠每一步的科学选择。 西尔斯博士从40年科学育儿研究出发,以脑科学为依据,按照孕期、婴儿期、幼儿期、学龄期、青春期等多阶段,为0-18岁孩子的成长提供了头部大脑和肠道大脑双脑养育的科学路径,助力培养身心健康、全面发展的孩子。 ·分龄指引:从孕期营养到青春期沟通,用脑科学原理告诉
本书紧密围绕《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》《托育机构保育指导大纲(试行)》等一系列重要文件精神,融合理论与实践,构建了一套既重视基础知识又强化保育实践的专业课程体系。本书主要内容包括学前儿童生理特点及卫生保健、学前儿童的生长发育及健康评价、学
本书针对高等师范院校学前教育专业学生和幼儿教师在教育教学中的实际需要,依据学前儿童生理特点与营养膳食需求,主要介绍以下内容:学前儿童生长发育与保健、营养学基础知识、学前儿童营养与膳食。本书简化了理论体系,设置了思维导图、知识链接、学习思考等模块;编写体例力求生动、活泼,并附有相关的营养保健常见问题等作为案例,适合高等院