本书分为上下两篇：上篇为现代新史学视域中的中国传统史学，下篇传统史学与中国现代新史学的构建。从中国现代史家对传统史学及现代新史学关系的认识和传统史学对现代史家建构中国现代新史学直接或间接的影响及作用两个方面入手，论述了“传统史学与中国现代新史学的关系”的主要含义。该成果首先对中国传统史学与现代新史学的关系分作了多维度的

本教材在编者们长期的教学心得基础上，依据高等学校历史学专业本科生培养方案和史学论文写作课程的教学目标，运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点，吸取、参考学界最新研究成果编撰而成。教材以史学论文写作指导为主，内容涵盖毕业论文的类型、格式、选题、资料、构思、论证及其答辩等基本范畴。教材尽量避免现有同类教材框架雷同、知识更新

本书从历史和哲学的角度入手，分析中国历史各朝各代兴亡的原因、历史人物的得失，从而给读者以启发，警醒读者为人处世要以史为鉴，要有谋略智慧。

为建构中国自主知识体系，《华中师范大学学报》编辑部结合学校办学特色及一流学科优势，打造“建构中国历史学自主知识体系”专栏，邀请国务院学位委员会第八届学科评议组中国史组、世界史组、考古学组成员，就中国史研究的传承与发展、世界史研究的回顾和展望、新时代的中国考古学等重要议题展开了集中研究，本书即为成果汇编。

本书以美国著名口述历史学家斯特兹·特克尔（StudsTerkel）的代表作《“好战争”——第二次世界大战口述史》为研究中心，剖析其颠覆传统的历史研究方法与人文思想。特克尔以“掘金法”筛选口述素材，用“马赛克拼图”拼接历史碎片，赋予二战等重大事件中普通人的声音以史学重量。他打破“精英叙事”的桎梏，以“自下而上”的视角记录

本书是国内首部专注章学诚学术史观的研究著作。作者薛璞喆潜心十年，深研章学诚一生学术脉络，通过丰富而翔实的史料，精湛地论证，推出系列新观点，令人耳目一新。 章学诚是清代著名史学家、史学理论家、方志学家、目录学家。他一生颠沛流离，穷困潦倒，用毕生精力撰写了《文史通义》《校雠通义》《史籍考》等论著，总结和发展了中国古代史学

《理论与史学》集刊致力打造中国历史理论研究的阵地。中国历史理论研究对于打通古今中外，开展长时段、大历史研究，树立世界眼光，总结历史经验教训，为当代中国的发展进步提供历史智慧、智力支持具有重要价值。2019年，经中央批准，成立历史理论研究所，这是国家发展对历史理论研究提出的要求。本集刊依托历史理论研究所，发挥利用研究室的

《读懂中国人的底层逻辑》以《史记》《汉书》《文史通义》等经典为核心，立足新时代视角，用创新研究方法阐释典籍价值。聚焦《史记》多维历史视野、叙事魅力与文化基因锻造作用，《汉书》“断汉为史”影响与人文精神，《文史通义》对“道”的探索及历史编纂改革设想，还梳理梁启超等学者对传统文化的传承与西方文化的吸收，展现中华文化魅力，为

本书主要内容包括历史数据与虚拟仿真、科学技术与医学史、系列前沿专题、史学新秀作品(主要是交大历史系博士生、硕士生之优秀成果，适时推向全国年青学者)、五所交大校史(成为交通大学校史研究之最高平台，栏目固定设置)、书评、札记与珍稀史料发布。本书所收论文共计15—20篇左右。本书的特色是：其一，传统和现代并重；其二，突出本校

外来思想与本位主义的纠葛