本书共分为五篇十八章，旨在通过理论与实践相结合的方式，帮助学生打破学习障碍，提升专业素养与实践能力。第一篇：破冰行动——绪论。本篇章作为全书的开篇，旨在引导学生了解学习的背景、意义及目标，通过“破冰行动”的概念，激发学生的学习兴趣与动力。绪论部分将简要介绍药学领域的发展现状、未来趋势以及本书的学习框架，为后续章节的学习

本书立足制药工程专业人才培养需求，系统构建药理学核心知识体系，紧密衔接药学基础、新药研发与行业规范，兼具理论系统性、实践指导性与法规实用性。全书以药理学核心理论为骨架，从基础入门到研发应用层层递进：绪论明晰药理学学科内涵、药学基本知识、新药药理研究逻辑，针对性讲解制药工程专业学习方法，并配套核心学术资源与药品命名、注册

本书是高等职业教育基础医学课程新形态一体化系列教材之一。本书共分19章，包括总论、传出神经系统药、麻醉药、中枢神经系统药、作用于泌尿系统药、作用于心血管系统药、抗过敏药、作用于呼吸系统药、作用于消化系统药、作用于血液和造血系统药、作用于子宫药、作用于内分泌系统药、抗微生物药、抗寄生虫药、抗恶性肿瘤药、解毒药、消毒防腐药

本书紧密围绕药物研发与注册申报的实际需求，内容涵盖两大核心板块：一是系统阐述支持临床试验与上市申请所必需的核心毒性试验(如重复给药毒性、遗传毒性、生殖发育毒性、致癌性等)的研究程序、关键技术要点与数据解读原则，强调科学设计、规范实施与风险研判；二是针对核酸药物、疫苗、抗体药物、细胞与基因治疗产品等新型治疗手段，深入解析

全书聚焦特殊人群药物处置，详细剖析儿科人群、妊娠人群、老年人群及肝肾功能不全患者、肥胖症患者、危重症患者等群体的药代动力学特点、治疗药物监测与给药方案优化，针对性解决临床用药难题；同时融入AI技术在药物开发各环节的应用，探讨其在剂量优化、代谢预测等方面的潜力与局限。本书兼顾临床实践与监管视角，阐述特殊人群临床研究的监管

本套教材旨在体现继续教育教学实际，为培养现代中医药高素质人才服务。本教材为全国高等中医药教育国家卫生健康委员会规划教材，根据教改要求和院校需求进行编写。主要包括药理学的基本理论、基本知识和基本技能。

本书共45章，1-44章每章分为学习要点、复习地图(或简表、口诀)、精选习题和参考答案。学习要点部分以各章节主要知识点为线索，突出重点难点，注意知识的相互联系和应用，是各章的教学重点和复习重点；复习地图对本章内容进行提炼，形成简图，展示知识点的来龙去脉及相互联系，有利于对本章内容的记忆和掌握：复习题部分参照现代考试模式

本教材为高等学校医学规划教材。共10章，内容涵盖药理学实验的基本知识及技术、药理学总论、传出神经系统、中枢神经系统、心血管系统、内脏系统、作用于血液系统药物、利尿药、抗炎药物实验及实验设计等内容。本教材为新形态教材，纸质教材与数字课程深度融合。数字课程资源包括教学课件、微视频、自测题等，有利于学生自主学习。本教材主要供

本书分三个部分：第一部分是总论，包括绪论、药物效应动力学、药物代谢动力学、影响药物作用的因素及护理用药知识等；第二部分是各论，包括传出神经系统药物、中枢神经系统药物、心血管系统药物、作用于内脏药物及抗变态反应药物、内分泌系统药物、抗微生物药与抗寄生虫药物等；第三部分是实验，包括处方知识、药物配制的计算方法、实验动物基本

本书共76章、500余幅插图，并收录56位新撰稿人的重要学术内容。这不仅是一部教科书，更是每日医疗实践中合理有效处方药物的工作范本。新版主要特色：新增章节主题：药物上市后的安全性(药物警戒)；胃肠道微生物组和药物反应；血脑屏障；大麻素；抗体、免疫检查点抑制剂、CAR-T细胞及其他生物制剂；扩展了关于利用基因多态性设计个