本书是作者在反思、总结其三十多年教育研究与实践的基础上精心撰写的一部学术著作。本著作从社会与人的发展层面解析文化与教育的根源理论，阐述了自然化人与他然育人的理念与观点。并从文化自然化人与教育他然育人的观点出发，围绕“和美幼儿”发展的核心价值内涵，提出了学