本书通过对地方本科院校在高等教育大众化时代所承担的历史使命和办学特点的分析，通过对教学质量观和教学质量标准持续演进的求证，揭示影响教学质量的关键性因素，全面审视地方本科高校教学质量保障的目标、任务、内容和运作程序，阐明教学质量保障体系的构建策略。全书内容