教材《互动媒体项目教学实战》从行业企业**实际情况出发，选取能够涵盖多媒体专业知识与技能，基本能贯穿典型工作流程的教学项目，以项目在企业的实际运行及教学中的实践，将多媒体设计与制作专业中**工作流程、工作任务、用户需求等展示给读者，并给兄弟院校提供**项目教学的示范。
　　书中推介的“A、B双轨交互并行项目教学模式”是依据作者亲身的研究试验成果编写，借助完整的实战解析，为国内高职院校互动媒体设计相关专业的项目教学提供一套更为切实有效的实践模式。
　　《互动媒体项目教学实战》共列举了一个完整项目运作流程中的17个任务，也是教材的主体，呈现了从教学准备到总结评估的全过程，包括其间所有重要的会议议程、纪要、方案、作品和各类表单等管理文件，使读者能更为透彻地理解，便于在实际工作中借鉴与使用。
　　读者对象指向专业教师、学生，以及欲从事项目实施的专业人员。
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第1章 互动媒体项目教学绪论
  1.1 “A、B双轨交互并行”项目教学
    1.1.1 “A、B双轨交互并行”项目教学模式及特征
    1.1.2 工作室平台机制
    1.1.3 项目
    



第1章 互动媒体项目教学绪论
1.1 “A、B双轨交互并行”项目教学
1.1.1 “A、B双轨交互并行”项目教学模式及特征
1.1.2 工作室平台机制
1.1.3 项目
1.1.4 教学设计
1.1.5 A、B双轨
1.1.6 交互并行
1.1.7 监控与评估机制
1.2 课程体系与能力培养
第2章 项目教学的必要基础
2.1 教学项目的选取
2.1.1 真实项目的来源和相关原则
2.1.2 仿真项目的来源和相关原则
2.2 教学团队的建立
2.2.1 团队分工及角色定位
2.2.2 团队成员组建
2.3 学生团队的组建
2.3.1 分工及角色定位
2.3.2 自我预期与规划
2.4 项目准备
2.4.1 场所与设施
2.4.2 项目进度安排
第3章 实战解析一：教学准备
3.1 项目选取
3.1.1 合作企业的必备条件
3.1.2 项目选定的要求
3.2 团队组建
3.3 运作准备
3.3.1 填写项目立项文件
3.3.2 制订项目运作计划
3.3.3 整理和准备前期方案资料
3.3.4 准备项目立项会的工作任务资料
3.4 教学设计
3.4.1 教学设计的操作流程
3.4.2 教师“指导教案”模板与说明
3.4.3 《学习指导书》相关说明
3.5 课前培训
3.5.1 培训资料准备
3.5.2 召开“课前培训”会
第4章 实战解析二：教学实
4.1 项目立项
4.1.1 任务1：召开项目立项会
4.1.2 基于项目运作的教学设计
4.1.3 本环节的教学实施
4.1.4 本环节项目运作和教学结果
4.2 拟订和确认网站创意设计草案
4.2.1 任务2：拟订网站创意设计草案
4.2.2 任务3：研讨网站创意设计草案初稿
4.2.3 任务4：内部修改、确定网站创意设计草案稿
4.3 网站设计任务说明
4.3.1 任务5：研讨分析网站设计任务
4.4 网站首页设计
4.4..1 任务6：设计网站首页初稿
4.4.2 任务7：研讨网站首页设计初稿
4.4.3 任务8：修改、确定网站首页设计稿
4.5 网站栏目页设计
4.5.1 任务9：设计网站栏目页初稿
4.5.2 任务10：研讨网站栏目页初稿
4.5.3 任务11：内部修改、确定网站栏目页设计稿
4.6 网站栏目页及内容页完稿设计
4.6.1 任务12：设计网站栏目页及内容页完稿
4.6.2 任务13：研讨网站栏目页及内容页完稿
4.6.3 任务14：修改、确定网站栏目页及内容页设计稿
4.7 网站页面制作
4.7.1 任务15：网站页面制作
第5章 实战解析三：总结评估
5.1 项目总结
5.1.1 任务16：撰写项目总结报告及填写评估表
5.1.2 任务17：项目总结与研讨
5.2 项目评估
5.2.1 学生评估
5.2.2 教师评估
附录1 “×××网站建设”项目教学指导教案
附录2 “×××网站建设”项目教学《学习指导书》
附录3 项目运作相关文件、表单模版
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