赏读故事，揭开新教育面纱，
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\\t牵手父母，家校合力娃幸福。
\\t 本书以16名各具特色的孩子为主线，每个孩子一章，分章讲述了父母和教师如何针对孩子的问题进行交流而发生的故事，书中内容均取材于作者亲身经历过的真实教育案例，通过引人入胜的故事，让父母与教师在阅读中潜移默化地理解教育理念、学会操作，贴近生活，可读性强。每章结尾处另附有针对父母和教师的点评与建议，对类似问题的处理进行指导，举一反三，借鉴度高。

《新教育文库》丛书是湖北教育出版社与新教育研究院共同打造的一套系列图书，初步计划出版100本，分批次逐年推出。《新教育文库》丛书是一套总结、梳理、传播新教育人所行、所思、所得的系列图书，全套图书分为“通识书系”“萤火虫书系”“蒲公英书系”等三个书系，各个书系定位不同：
“通识书系”是新教育理念与实践的结晶，阐述带有指导性、标杆性的教育理论与教育事例；“萤火虫书系”以家庭教育为主线，结合中外近现代教育理论专家的最新理念，讲述如何构建家校沟通的平台，如何践行家庭教育新理念和新方法；“蒲公英书系”以一线教师的亲身经历，讲述参与新教育实验的心得体会，总结新教育实验的教学经验和教学方法。新教育实验是由朱永新先生发起的、以教师成长为起点，以营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建这十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。新教育实验的宗旨：为了一切的人，为了人的一切，过一种幸福完整的教育生活。
新教育实验的理

序 言  一朵玫瑰的蓝色新生
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\\t\\t前 言  家校之间
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\\t\\t第1章  适度疏导，爱哭娃换笑脸
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\\t\\t第2章  巧妙引导，小气娃变大方
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\\t\\t第3章  共守秘密，小嘎娃能坦诚
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\\t\\t第4章  警惕懂事，听话娃有自我
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\\t\\t第5章  耳濡目染，拘谨娃能舒缓
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\\t\\t第6章  帮助成长，自卑娃有自信
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\\t\\t第7章  相信奇迹，零分娃能进步
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\\t\\t第8章  略施援手，厉害娃也温柔
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\\t\\t第9章  家校携手，机灵娃更大气
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\\t\\t第10章  共同成长，拘谨娃变开朗
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\\t\\t第11章  深挖根源，小懒娃变积极
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\\t\\t第12章  充分调动，霸道娃会当家
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\\t\\t第13章  挑战问题，聪明娃快步长
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\\t\\t第14章  慎夸外貌，美丽娃长智慧
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\\t\\t第15章  父亲归位，顺从娃有主意
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\\t\\t第16章  并肩飞翔，穷困娃有希望