本书是对自2001年开始的十年课改的成就与问题进行研究，以适应广东经济建设与发展、符合学生身心发展规律与教育教学规律为目标，在全省展开全方位、多角度的实地调研与问卷调查，获得一线第一手资料，同时，放眼世界，研究了教育强国如美、英、日的基础教育体系，结合省情实