《语文教学三部曲--解读设计演绎》由语文教学文本解读10篇、创意设计11篇、课堂演绎10篇组成。江苏省南京外国语学校教师、中学高级教师柳咏梅老师，结合自己多年的教学经验和教学反思，对语文课堂中的创意设计和课堂演绎等，进行了解读、分析。本书语言通俗易懂，视角新颖，不仅适合广大语文教师参考阅读，也适合所有教育工作者阅读借鉴。

　　柳咏梅，江苏省南京外国语学校教师，中学高级教师。南京市“第五届优秀青年教师”，第六届“语通杯”全国初中“十佳教改新星”，第七届“四方杯”“全国优秀教师教研能手”，江苏省第四期“333高层次人才培养工程”培养对象。
　　近年来，已有40多篇文章发表在《中学语文教学》等全国中文核心期刊或省级期刊上，多篇文章被人大复印资料《初中语文教与学》全文转载或索引。以核心成员身份参与国家级课题并参编出版了《中国基础教育学科年鉴》(语文卷)；主编出版了《南京地方文化》校本课程教材。

 

第一部曲　文本解读
　第一次练功——《秦兵马俑》片段赏析
　奇人与妙文——解读《刷子李》之妙
　把教材读厚——《谈生命》细读
　理想与现实——巴金《短文两篇》解读
　用足文本价值——《桥之美》精段解读
　两两相应在家醅——《春酒》解读
　魅力背影知多少——初中语文课本中人物背影赏析
　真实而可敬的她——《项链》再读
　字字句句皆有味——夹注式解读《那树》
第二部曲　创意设计
　品家醅解乡愁——《春酒》教学设计
　析比喻悟生命——《谈生命》教学设计
　赏新月　品亲情——《金色花》教学设计
　解读爱悟成长——《爸爸的花儿落了》教学设计(第一课时)
　重积累练能力——《绿色蝈蝈》教学设计
　角度新趣学文——《孙权劝学》教学设计
　多角度品析体验角色——《我的叔叔于勒》教学设计
　领悟情感赏析手法——《荷叶母亲》教学设计
　品味诗意理解情怀——《茅屋为秋风所破歌》教学设计
　以赞证传深读“五柳”——《五柳先生传》教学设计
　景色奇美手法丰美——《答谢中书书》教学设计
第三部曲　课堂演绎
　《散步》之美——《散步》教学实录片段
　这个星球有你——《倾听与复述》研究课实录
　言语无法形容——《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》课堂纪实
　品美文学写作——初中作文指导课堂实录
　人物“像他”更“是他”——写人作文评讲课堂实录
　巧用意外作凭借——当窗外传来鞭炮声
　因为有了第四段——巴金《短文两篇》课堂实录
　以读带析感受诗意——《金色花》课堂实录
　生成中尽显教学能力——中考复习课上的精彩
　依体而教报告文学——《罗布泊，消逝的仙湖》课堂实录
后记