《框架结构图纸》是一套框架结构培训楼，地上三层，基础为梁板式筏板基础，配合《建筑工程框架结构软件算量教程》《建筑工程框架结构手工算量教程》使用，通过这个工程的算量，读者可以更多地了解框架结构手工和软件算量最基本的知识点。

这份简单的框架图纸涵盖了做预算的必备知识 手工软件对比学习，你会发现做预算原来如此神奇

国家标准《建设工程工程量清单计价规范》（GB 50500—2013）和九个专业的工程量计算规范的全面强制推行，引起了全国建设工程领域内的政府建设行政主管部门、建设单位、施工单位及工程造价咨询机构的强烈关注。新规范把计量和计价两部分进行分设，思路更加清晰、顺畅，对工程量清单的编制、招标控制价、投标报价、合同价款约定、合同价款调整、工程计量及合同价款的期中支付都进行了明确详细的规定。这体现了全过程管理的思想，同时也体现出新版清单计价规范由过去注重结算向注重前期管理的方向转变，更重视过程管理，更便于工程实践中实际问题的解决。
基于上述背景，为了及时将国家标准规定的最新《建设工程工程量清单计价规范》（GB 50500—2013）和《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》（GB 50854—2013）融入到教程中，我们已经出版了《算量就这么简单——清单定额答疑解惑》《算量就这么简单——剪力墙实例图纸》《算量就这么简单——剪力墙实例手工算量（答案版）》《算量就这么简单——剪力墙实例手工算量（练习版）》《算量就这么简单——剪力墙实例软件算量》，得到了广大读者的好评，并收到了很多宝贵的建议。

阎俊爱 1989年-至今，一直在山西财经大学教学第一线从事相关专业的教学和科研工作，其中自1992年成立房地产经营管理专业后，一直给本科生上工程概预算这门课，随后随着新专业：项目管理、公共事业管理、审计等专业的申报成功，也给这些专业开设工程概预算。以前虽然没有出版过建筑工程概预算教材，但与张向荣一起合作出版过手工预算和软件预算的相关实践教材，经过多年的教学摸索，吸收了很多教材的优点，已形成自己独特的教学内容，并有相应的讲义和PPT，讲义试用十余次，在每次使用过程中根据学生们反馈的意见不断修改完善，在讲授理论知识的同时，更注重学生实际操作能力的培养，取得了良好的教学效果。2007年主持完成了建筑工程概预算校级精品课程的建设任务。2009年申请成功山西财经大学教育教学改革项目“管理专业人才培养的半结构化范式研究与实践”，该课题的主体就是围绕培养学生的实践能力开展的，2010年申报成功山西财经大学教学团队和实验团队，这两个团队的申报成功，为该教材的编写提供了理论和实验的支撑。从2008年首届全国普通高等学校算量大赛开始，一直积极主动组织山西财经大学相关专业的学生参加 “广联达杯”全国普通高等学校算量大赛，通过大赛提高了学生的实践能力。
同时，作为全国注册造价工程师有着丰富的工程造价实践经验。这些都为本套教材的编写提供了雄厚的理论和实践基础。

建筑总说明1
首层平面图2
二层平面图3
三层平面图4
屋顶平面图5
南立面图6
北立面图7
1—1剖面图8
楼梯平面图、剖面图9
结构设计总说明（一）10
结构设计总说明（二）11
筏板基础底板平法配筋图、详图12
基础梁平法配筋图13
-0.05~10.75柱定位及平法配筋图14
3.55（7.15）梁平法配筋图15
3.55（7.15）板平法配筋图16
10.75梁平法配筋图17
10.75板平法配筋图18
楼梯图19