《幼儿园全科核心知识英语读本》原版引进，中文注解〕是《美国中小学生全科核心知识系列读本》之一，本册适合拥有600个英语词汇基础的孩子。《美国中小学生全科核心知识系列读本》是为教师和家长设计的教学辅助资源工具书，已出版的8个年级用书是一套现代**完整、**具系统性而循序渐进的小学基础知识读本，编写者俱为各门学科的高级专家，保证了它的准确性、可靠性和**性，学校和家庭均可使用。教育发达国家对各年级学生必须掌握的知识和技能都有系统的明确要求，美国核心知识基金会1986年开始组织全美2000多位教师、校长、课程专家、科学家、科普作家、教育官员等，以及24个全美专业学术机构和教育学科机构，经过长期研究讨论，确定了美国中小学生的核心知识体系。1991年在此基础上编成了《美国中小学生全科核心知识读本》，并在广泛使用过程中一再修订完善，现已被全美逾千所中小学校作为**教学辅助用书，被推荐为全美家庭教育必备图书。各册读本内容系统丰富，文化视角广阔，图文并茂，注重趣味性、故事性，涵盖了人类文明**基本的核心内容；语言要素、文化知识点的深浅程度及循序渐进，各科知识的切入和叙述，力求符合各年龄段的认知理解水平和兴趣分布，并与课程设置相适应。中文版本为原版引进，对难词难句及背景知识都给予了翔实的中文注释或选译，中国学生可以采用为课程同步读物，既能学习**基础的核心知识，又能在**地道的英语阅读中习得本色地道的语言感觉。

　　一套能让家长惊呼“这才是我想让孩子学的英语”的英语教材！一套能让家长情不自禁义务接力翻译了全套8册目录全文的英语读本！一套吸引了教育界无数导师名家倾力研究广泛推介的英语课程体系！上网随便搜一下吧，看有多少热心人推荐了多少遍！如今有了深入、翔实、充满爱心的中文注解，无人辅导的孩子也能直接使用了。毫不犹豫地选择《美国中小学生全科核心知识系列读本》这套书吧，现在开始并一直坚持下去。趁着孩子青春年少——像幼苗渴望阳光雨露一样，对广阔的世界充满了好奇心和探索欲，拥有着无限的能量和无限的潜力——尽我们父母所能，把人类积累下来的、有价值的东西介绍给孩子，让他们从小就受到良好的教养，成为一个积极主动的学习者，收获成功而幸福的人生！

　　在知识学习中学习英语，
　　在英语学习中学习知识
　　什么是核心知识？
　　核心知识是关于世界的共享的文化素养，是人们在交流、阅读时所需要的历史、宗教、风俗、文学、艺术、地理、科学等领域的事实和人文背景知识。只有具备了一定的文化素养，人们才能有效地与他人进行交流讨论，理解各种新观点、新事件，处理各种挑战，合理地行使自己的政治、经济等各项权利。
　　核心知识具有4个特点：共享的，指人类在进行口头沟通或书面交流时必须具备；稳固的，指能世代相传，不因时代变化而失去价值；序列的，指各个主题按年级成序列展开，对新知识的学习要建立在已有知识的基础之上；具体的，指要把各学科的核心知识明确化具体化，杜绝使用笼统模糊的语言来描述学习的目标和内容，要明确列出学生在每个学期末应掌握哪些知识和技能的具体要点。
　　缘起与理念
　　E. D.小赫希是“文化素养”（cultural literacy）这一理念的积极倡导者，他认为，文化素养是一个人必须具备的核心知识。“如果一个人是文盲或半文盲，就算拥有投票权，也相当于被剥夺了公民权。”

　　E. D.小赫希（E. D. Hirsch, Jr.），美国核心知识基金会创始人，弗吉尼亚大学教育与人文科学教授，出版了《文化素养：每个美国人需要知道的知识》等一系列影响巨大的教育著作，是当代**具有影响力的教育改革家之一，主持参与了《核心知识系列读本》各册的编写。


　　琳达·贝维拉奎（Linda Bevilacqua），美国核心知识基金会主席，曾担任美国国家课程和教育政策顾问，现负责各州共同核心标准项目及启蒙计划，并服务于美国国家科学基金会等。与小赫希共同编写What Your Preschooler Needs to Know及其活动用书，开发了核心知识系列学前项目，并积极推进纽约市10所公立学校试行核心知识语言艺术项目的开展。

Letter-Keyword Chart
英文字母表
Poems
诗　歌


Pussy Cat, Pussy Cat
小猫咪，小猫咪 
Rain, Rain, Go Away
雨，雨，快走开 
Diddle Diddle Dumpling, My Son John
摇啊摇，我的宝宝小约翰
Songs
歌　曲
A Tisket, A Tasket
丢手绢 
Happy Birthday to You
生日歌
Twinkle, Twinkle, Little Star
一闪一闪小星星
Rock-a-Bye, Baby
宝贝摇篮曲 
If You’re Happy and You Know It
幸福拍手歌
Stories
故　事
The Gingerbread Man
姜饼人
The Three Little Pigs 
三只小猪
The City Mouse and the Country Mouse
城里的老鼠和乡下的老鼠
History
历　史
George Washington and the Cherry Tree
乔治·华盛顿和樱桃树
Abraham Lincoln, Log Cabin President 
亚伯拉罕·林肯：从木屋走出来的总统
Martin Luther King’s Dream
马丁·路德·金的梦想
Science
科　学
Animals have ways to protect themselves
动物有办法保护自己
Animals eat plants or other animals
动物吃植物或其他动物
Humans have amazing bodies
奇妙的人体
Humans use five senses
人类的五种感觉
Humans have babies
人类可以生育后代
There are many different kinds of plants
植物的种类多种多样 
Plants have different parts
植物的各组成部分
Most plants start growing from seeds
多数植物的生长是从种子开始的
Water Is Important 
水是非常重要的
Water can take different forms
水会呈现不同形态
Air Is Invisible, But It’s Everywhere
空气看不见但无处不在
Moving air makes sounds
空气流动能发出声音




Art
艺术
Noah’s Ark
诺亚方舟
The Old Stagecoach
老马车
Domino Players
玩多米诺骨牌的人
People and Dog in Sun
阳光下的人和狗
Senecio
泽菊
What Parents of Preschoolers Need to Know
幼儿家长须知
Choosing a Preschool for Your Child
为孩子选一所幼儿园 
Is Your Child Ready for Kindergarten?
你的孩子做好上学前班的准备了吗？
Reading Aloud with Your Child
与孩子一起朗读
Enjoying Music with Your Preschooler
与孩子一起欣赏音乐 
Resources
相关资料
Great Books for Preschoolers
适合幼儿园孩子读的书 
Great Music for Preschoolers
适合幼儿园孩子听的音乐

　　为孩子选一所幼儿园
　　核心知识家庭幼教项目中的课程和活动都来自核心知识幼儿园教程。家长在家里使用这些图书辅导3—5岁大的孩子学习，可以确保孩子得到值得信赖的教育。书中各部分的顺序安排、所提供的辅导方法，以及精心选取的学习内容，都经过了研究与实践的检验。
　　但是，家庭毕竟不是学校。与那些在学校接受教育的同龄儿童所处的环境相比，幼儿在家中接受教育，可能会缺少一些儿童早期教育的基本要素。因此，对如何为孩子挑选一所幼儿园，我们为家长提供了一些建议。
　　一所好的幼儿园能教给孩子许多重要的观念和技能。这段经历将为孩子以后的学习打下至关重要的基础。在幼儿园接受教育的孩子会学到如何与同龄孩子交往、如何使用教学材料、如何在学校中表现得体。所有这些要素都有助于孩子在未来几年的学业上取得成功。
　　但令人遗憾的是，幼儿园的教学质量参差不齐。有的水平非常高，多数处于中等水平，还有的则对孩子的发展有百害而无一利。
　　选择幼儿园之前，家长应该广泛征询社区里其他家长或相关人士的意见，所在地小学的学前班老师就是个不错的信息来源。问问他们哪些幼儿园能够不断地向学前班输送做好充分学习准备的学生。家长应该亲自参观幼儿园，观摩教学，感受氛围，然后再决定一所**适合自己孩子的幼儿园。
　　接下来的几页将列出一些问题，请家长在选择幼儿园时务必牢记。