本书展示中国革命根据地教育事业演进的全过程，中央根据地和地方根据地教育活动的全景，就各个历史时期不同根据地有关教育行政管理、学校制度、课程、教学方法、考试、训育、师资、学校管理、教育经费等专题的“根据地教育问题史”，还对作为探索中国教育道路先驱的根据地教育活动家进行系列的研究。