本书根据高职学生的学习特点，精心设计教学内容，着重突出学生管理意识和能力素养的培养，依据“理实一体化”教学模式的要求，力求“从经验到体验”的转变，让学生在体悟领会管理的基本知识和基本技能中，提高管理意识和人文素养，为学生的可持续发展奠定基础。本书可用于高职经济管理类各专业的教学。
根据学生未来岗位职业能力要求，本书共设计了九大模块，包括管理、计划、决策、组织、领导、沟通、激励、控制、创新，以便学生掌握管理基础知识，树立现代管理思想与理念，同时提高学生中基层管理岗位综合技能与素质。在每一模块中，以学生可理解的待解决实际管理问题导入课堂教学，知识点的介绍由浅入深、循序渐进、简单明了。同时，在教材中加人大量管理小故事、补充阅读材料使教材更加生动活泼，增加了可读性，提高了学生的学习兴趣。在思考与应用部分增加了实训内容及考核方式。力求做到理实一体。