《阅读1+1工程:假如给我三天光明(名师精讲)》语言质朴、真挚，在娓娓道来的叙述中，能够驰骋想象力，同时恰到好处地使用喻等修辞手法，生动形象地描写了大自然、所遇到的人和自己的生活状态，表达了不屈不挠的奋斗精神和热爱生活的美好情怀。作者以情寓景，以景显情，达到“物”与“我”，“自然”与“人类”之间完美的融合与统表达了作者纯洁高尚的世界观、人生观，实现了感人肺腑、催人振奋的艺术效果。

作者：（美国）海伦·凯勒（Helen Keller）


海伦·凯勒（Helen Keller1880年6月27日—1968年6月1日），19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。主要作品有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。海伦·凯勒在19个月大的时候被猩红热夺去了视力和听力。不久，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有施弃，而是自强不息，在她的导师安妮·莎莉文（Annie Sullivan）的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的人，一个掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。

书路领航
作者简介
故事梗概
艺术特色
名家点评
第一章 光明和声音
第二章 不一样的童年，一样的快乐
第三章 希望的曙光
第四章 我的老师安妮·莎莉文
第五章 亲近大自然
第六章 “爱”的含意
第七章 畅游在知识的海洋
第八章 让我惊喜的圣诞夜
第九章 “好心城”——波士顿
第十章 海滨假日
第十一章 难忘的避暑生活
第十二章 洁白的冰雪世界
第十三章 学会说话
第十四章 童年挫折
第十五章 参观世界博览会
第十六章 学习外语
第十七章 纽约的学习生活
第十八章 剑桥女子中学
第十九章 入大学前的准备
第二十章 大学时代
第二十一章 文学“乌托邦”
第二十二章 多姿多彩的生活
第二十三章 我的忘年交朋友
第二十四章 假如给我三天光明
附录
综合测试
读后感