本书为“教师教育丛书”中的一本，是我社“百门精品”教材建设计划中的立项产品。全书突破了传统《教育法学》单纯的理论讲解，而是从教育与立法的关系高度全面剖析了教育法学产生的必然条件和它的发展过程，让读者从全新的角度去学习教育法学这门课程。作者黄葳，中山大学教育科学研究所教授，教育法学国内知名专家，2002年曾在广东高等教育出版社出版《教育法学》，该书被列为多所高校考研指定用书，影响广泛。