本书是高等职业教育“十二五”国家级规划教材立项选题。本书在编写过程中本着“基于工作过程、课岗对接、高度仿真”的原则，充分体现高等职业教育的实践性特色，力求做到内容合理、案例典型、资源精美、工学结合。本教材内容新颖，在审计理论部分，力求反映审计领域的最新成果；在审计实务部分，根据财政部最新修订相关法规，紧紧围绕高等职业教育人才培养的目标，侧重学生应用能力的培养，注意提高学生认识、分析和解决问题的能力。