本教材针对学前教育专业本科生编写，是学前教育专业的一门重要的基础课程，主要介绍了学前儿童科学教育的基本理论、意义、原则、方法、内容、指导策略等。本书可便于学生对学前儿童科学教育有了一个全面细致的了解，也为我国幼儿园儿童科学教育实践提供了理论和实践的指导。