本书为教师教育公共教育学课程教材。本书立足师范生培养和公共教育学课程建设，联系教育教学实际，系统介绍教育学的基本理论和知识，培养师范生的教学技能，切实打造师范生的师范素质。简明、实用、联系实际是本书的最大特色。本书可作为教师教育教育学课程本科生教材，可作为教师培训和进修班教材，也可供广大中小学教师阅读参考。