《董一菲讲语文》选录的是新生代的语文教学“名师”——董一菲。董一菲特级教师的介绍分两大部分，第一部分是“特级教师”本人“夫子自道”，详尽地讲述自己对语文学科的特点和规律的认识，以及自己从事语文教学实践的基本经验(即编者认为的“教学思想”)；第二部分是精选一篇课堂教学实录，具体展示特级教师董一菲的课堂教学实况，便于读者从“实况”中进一步领会这一位特级教师是如何把自己的教学思想付诸实践的。这显然是在瞿编本“上课实录”的基础上有了新的发展。

　　董一菲，中学语文特级教师、首批国家级骨干教师，牡丹江市师范学院硕士生导师。倡导“诗意”语文，在教学实践中追求唯美与诗意，寻找创造与感动，弘扬浪漫与理想。曾获黑龙江省教学大赛一等奖、东北三省语文教学大赛一等奖、第五届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛一等奖。被评为”东北三省十佳语文教师”，首届“语通杯”全国中语“十佳教改新星”。著有教学手记《紫陌红尘拂面来》《红炉一点雪》等。

我的语文人生
紫陌红尘拂面来——与语文的宿命情缘
我和书：难舍那一脉墨香
我和学生：佛祖拈花，迦叶微笑
我和语文教学：雪落黄河静无声
当时只道是寻常——我的语文人生无字书
我的太阳——人生灿烂识字始
师大岁月——那些在中文系的日子
尘埃落定——我的四年初中教师生涯
他们——是他们让我的心灵与语文那么近
我又上学了——在东北师大参加国家级培训
感谢那场雪——雪中的故事，雪中的人
大家——高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之
那些璀璨的星光——星光温暖着我
我也是“师傅”了——哦！我多么自豪
和你在一起——那些可爱的孩子
我的语文理念
我的诗意语文教育观
让学生诗意地存在
细雨湿衣看不见，闲花落地细无声——谈语文教师的语言艺术
课堂永远是我们传播诗情画意的主阵地
语文教师应构建自己的诗意家园
寻找散落于文本中的诗意“因子”
语文天地与诗意人生
打开语文教育的九个结
课堂教学艺术十思
没有生命质感的满分作文是可怕的
感恩亲情，回味扶持的快乐——作文导写
古老的记忆，深情的符号——中国古典诗歌传统意象巡礼
我的语文实践
《迢迢牵牛星》教学实录及反思、评析
《花未眠》教学实录
《张爱玲的(爱)及其他》教学实录及后记
《我的空中楼阁》教学实录及点评
回首来时路——《我的空中楼阁》教学思考
《边城》教学实录
《“月亮”话题作文》教学实录及教学反思
《荷塘月色》备教策略及教学实录
《诗的色彩与民族审美》教学实录
《西地平线上》教学实录及教学反思
我的教学语录
我的教学语录