本书介绍了彩色铅笔画的工具材料，结合儿童的特点讲述彩铅笔画作画的基本技巧和画法步骤。　　

　　按不同的年龄段分为低、中、高三个部分，按照每个不同年龄段的特点设定不同的主题，并搭配范画数几十幅，供练习临摹。中国的少儿素质教育是需要很多这样的教师一代代平凡努力的。因此，热爱这份工作，热爱为一个孩子制造一堂可以激发信心，可供回忆的课程就是我们最为愉悦的职责。如何将他们的“第一次”的尝试作为创新教育的指导思想？如何将他们的“第一次”严肃的体现在每一堂课程中这就是我们要对整个教师体系进行的一次全面训练的基本问题。

　　马丽娜：1978年生于北京 2011-至今 中国国家画院 创研部 2007-2010 清华大学美术学院 建筑环境艺术研究所2005-2007 英国爱丁堡艺术学院 艺术空间与自然 硕士 2002-2004 英国爱丁堡艺术学院 绘画-版画 硕士1996-2000 中国西安美术学院 绘画-版画 学士

彩铅带我们认识动物世界中的色彩(初级)
编者寄语
第 一 课 彩色铅笔和铅笔
第 二 课 可爱的小动物之一
第 三 课 可爱的小动物之二
第 四 课 可爱的小动物之三
第 五 课 可爱的小动物之四
第 六 课 可爱的小动物之五
第 七 课 小动物的故事之一
第 八 课 小动物的故事之二
第 九 课 小动物的故事之三
第 十 课 动物园大会之一
第十一课 动物园大会之二
第十二课 动物园大会之三
课程结语

彩铅带我们认识动物世界中的色彩(初级)
编者寄语         
第  一  课   彩色铅笔和铅笔         
第  二  课   可爱的小动物之一         
第  三  课   可爱的小动物之二         
第  四  课   可爱的小动物之三         
第  五  课   可爱的小动物之四       
第  六  课   可爱的小动物之五       
第  七  课   小动物的故事之一       
第  八  课   小动物的故事之二       
第  九  课   小动物的故事之三       
第  十  课   动物园大会之一       
第十一课   动物园大会之二       
第十二课   动物园大会之三       
课程结语       
彩铅带我们认识自然中的色彩(中级)
编者寄语       
第  一  课   24色相对应的事物     
第  二  课   自然中的色彩认识之一       
第  三  课   自然中的色彩认识之二       
第  四  课   自然中的色彩认识之三       
第  五  课   自然界中的形状之一       
第  六  课   自然界中的形状之二       
第  七  课   自然界中的形状之三       
第  八  课   自然界中的季节之一       
第  九  课   自然界中的季节之二       
第  十  课   自然界中的季节之三       
第十一课   植物如何传播之一       
第十二课   植物如何传播之二       
课程结语       
彩铅带我们认识生活中的色彩(高级)
编者寄语       
第  一  课   了解国家的样子之一       
第  二  课   了解国家的样子之二       
第  三  课   了解国家的样子之三        56
第  四  课   了解国家的样子之四       
第  五  课   了解国家的样子之五       
第  六  课   制作衣服之一       
第  七  课   制作衣服之二       
第  八  课   制作衣服之三       
第  九  课   制作衣服之四       
第  十  课   制作衣服之五       
第十一课   我们的班集体       
第十二课   和和睦睦一家人       
课程结语       
后记