学科中繁杂、分散的知识点就好像散落的珍珠一样，需要用一根“红线”把它们串起来，再把红线结成面，这就是“点线面”相结合的学习方法。学习数学、物理、化学、生物这四门中学阶段的主要学科时，特别需要强调知识的融会贯通。鉴于许多中学生欠缺总结归纳、寻找“红线”的能力，我们特别编写了此书，给学生提供一条承上启下的“红线”。作为中学课程学习的常备工具书，本书与国家教育部最新颁布的各科（全日制义务教育课程标准）同步，并根据《课程标准》的修改多次进行修订，以（课程标准）的新理念新要求为准绳，浓缩、提炼中学数理化生教科书中的精华。讲解精辟透彻，渗透学习方法，教学生将知识集“点”成“面”。本书作者均为北京市负责课改工作的重点中学和知名教育机构的特级、高级教师。

第一部分 数学
一 代数
二 三角函数
三 向量
四 立体几何
五 解析几何
六 简单线性规划
附录
第二部分 物理
一 力学
二 热学
三 电磁学
四 光学与原子物理、相对论
五 学生实验
附录

第一部分 数学
一 代数
二 三角函数
三 向量
四 立体几何
五 解析几何
六 简单线性规划
附录
第二部分 物理
一 力学
二 热学
三 电磁学
四 光学与原子物理、相对论
五 学生实验
附录
第三部分 化学
绪言
一 化学基本概念和原理
二 元素及其化合物
三 有机化合物
四 化学实验
五 化学计算
附录
第四部分 生物
一 生命活动的物质基础及结构基础
二 生物的新陈代谢
三 生命的延续（生殖、发育、遗传、变异、进化）
四 生命活动的调节
五 生态系统与环境保护
六 微生物与发酵工程
附录