本书从中国文艺美学教研之舶来影响、中国文艺美学的发生与发展、中国文艺美学教学史研究、中国文艺美学教学的“得”与“失”和中国文艺美学之前瞻等方面搜集、整理我国高等教育文艺美学教学史料，以学科发展、教学问题和教学名师为研究重点，探寻文艺美学及教学产业、成熟和发展的轨迹，提示文艺美学学科特点和教学规律。

魏饴，原名魏怡，男，汉族，1958年8月出生于湖南省石门县，中共党员。1974年3月参加工作，研究生学历。现为湖南文理学院校长，教授，湖南师范大学文艺美学硕士生导师；同时兼任中国应用写作学研究会副秘书长，常德市青年联合会副主席、常德市文联副主席 1993年被国务院批准享受政府特殊津贴，1998年获曾宪梓基金会三等奖，同年，又被中国湖南省委授予全省“优秀共产党员”的称号，1999年被湖南省教育厅确认为全省高校学术带头人，2001年9月被湖南省人民政府授予湖南省优秀中青年专家。

绪　论
第一章　中国文艺美学教研之舶来影响
　　第一节　中国译介西方文艺美学概略
　　第二节　朱光潜的《西方美学史》
　　第三节　宗白华的《美学》、《艺术学》和《艺术学》（讲演）
　　第四节　文艺美学研究对舶来方法的借鉴与融合
第二章　中国文艺美学的发生与发展
　　第一节　胡经之：中国文艺美学学科的创始人
　　第二节　中国当代文艺美学三大家
　　第三节　中国文艺美学发展概况
第三章　中国文艺美学教学史研究
　　第一节　北京大学与中国文艺美学教学
　　第二节　文艺美学教学对文艺美学研究的直接推动
　　第三节　中国文艺美学教学的几个基本问题
　　第四节　中国文艺美学教学的人本思想 绪　论
第一章　中国文艺美学教研之舶来影响
　　第一节　中国译介西方文艺美学概略
　　第二节　朱光潜的《西方美学史》
　　第三节　宗白华的《美学》、《艺术学》和《艺术学》（讲演）
　　第四节　文艺美学研究对舶来方法的借鉴与融合
第二章　中国文艺美学的发生与发展
　　第一节　胡经之：中国文艺美学学科的创始人
　　第二节　中国当代文艺美学三大家
　　第三节　中国文艺美学发展概况
第三章　中国文艺美学教学史研究
　　第一节　北京大学与中国文艺美学教学
　　第二节　文艺美学教学对文艺美学研究的直接推动
　　第三节　中国文艺美学教学的几个基本问题
　　第四节　中国文艺美学教学的人本思想
第四章　中国文艺美学教学的“得”与“失”
　　第一节　文艺美学“教”与“学”的难题
　　第二节　现当代文艺美学教学名师评点
　　第三节　中国文艺美学教学的规律与模式
　　第四节　文艺美学教学的局限性
第五章　中国文艺美学教学之前瞻
　　第一节　文艺美学教学与KAQ人才培养的关系
　　第二节　文艺美学教学对和谐社会之创建
　　第三节　中外文艺美学教学之比较
　　第四节　文艺美学教学：大有可为的“绿色教育”
主要参考文献
后　记