本书依托江苏省教科院教师所领衔的专项研究，集结12家单位跨领域专家团队，遵循“理论构建—现状调研—问题诊断—路径提出”逻辑，综合多种研究方法，系统梳理近百份政策文件并结合实证调研。全书聚焦教师队伍体系建设核心议题，凝练理论成果、剖析现实问题、提出实践路径，为落实教育强国战略、推动江苏教师队伍建设提质增效提供了兼具理论深度与实践价值的参考样本。