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教师创新团队建设的组织制度与运行机制 读者对象:职业院校教学管理者、教师团队建设负责人、职教研究者
本专著基于职业教育教师教学创新团队能力结构研究,结合旅游类高职教育实例,提出了职业教育教师教学创新团队协作开展课程体系建设、创新模块化教学模式的组织机制建设、职业教育教师教学创新团队的技术技能创新机制建设、保障机制建设等系列内容。
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