本书主要内容由四个部分组成，第一部分综述包括建筑设计课程的目标、设置、难度控制以及课程设计的教学模式与指导方法等。第二部分以实际教学案例展开了课程设计的指导流程，将学生的设计过程，教师启发指导学生设计的过程，以图示、记录、说明的方式呈现出来。第三部分按设计的逻辑引入设计中的建筑规范内容，便于在设计过程中学习与查询。第四部分为人防建筑设计系列课程内容。