本书立足当代文化发展大势，围绕中华优秀传统文化传承、复兴与教育实践展开系统性研究。全书首先梳理传统文化的核心内涵、多元价值与发展脉络，厘清其发展全貌。进而深入剖析传统文化历史转换的内外动力、内在矛盾、逻辑路径与演变规律，探究其传承发展的底层逻辑。结合当下环境，本书分析了文化认同的现状与建构方法，探讨全球化浪潮中文化复兴遭遇的外部冲击、认知偏差、传播困境及开发乱象。同时聚焦传统文化教育领域，研判其与现代教育、核心价值、个体发展的适配性，从课程体系、教学方法、师资建设、载体拓展、社会协同等方面，搭建完整的教育实施路径，并针对内容筛选、形式革新、价值重塑等环节构建长效运行机制。