本书以技术推动教育变革为基本逻辑，从AI技术基础逐步拓展到课程体系重构、教学方法创新、实践能力培养及产学研协同机制等关键环节，形成整体化、系统化的人才培养设计结构。全书先从AI与音乐教育融合的时代背景切入，分析人工智能在音乐教育中的应用原理、典型功能及对人才培养理念和策略的深层影响，为理解AI赋能教育提供理论基础。在此基础上本书构建应用型音乐人才能力模型，重点阐述核心能力需求、AI辅助能力提升路径及动态调整机制，为高校在人才培养体系改革中提供结构化参照。