本书以学生艺术思维培育为核心导向，系统梳理钢琴艺术发展历程与经典钢琴教学理论，围绕演奏思维塑造、钢琴集体课堂教学革新、数字化信息化教学落地以及配套教材体系建设四大维度，构建现代化钢琴整体教学新体系。书稿深入探究协同教学、翻转课堂等新型授课模式，厘清信息技术赋能艺术思维培育的具体实施路径，着力推动钢琴教学从传统单一的演奏技能训练，转向综合音乐艺术素养的全方位培育。