国家社科基金2023年度教育学青年项目“意义世界视域的新时代儿童美好心灵培育研究”成果。从反思现代社会人的心灵失落问题入手，综合中国传统心灵思想和海德格尔生活现象学方法论，提出一种作为人的内在意义世界的心灵概念。进而考察心灵意义世界失落的时空根源，发现时空割裂是其问题症结所在，解决之道是从时空二分观转向时空一体观，澄清心灵的时空二相性，进而构建出具有相当理论解释力的心灵漩涡模型。心灵意义世界的时空二象性及其漩涡模型为道德教育的美好心灵培育提供了方法论基础，并以此阐明人在日常生活中的意义建构方式。