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安装工程计量与计价 读者对象:职业教育
本系列教材依照2021版职业教育目录编写,突出体现职业教育本科特点,体现职业教育本科人才培养特色。全套教材采用统一的工程案例贯穿编写,即一套案例讲解、一套案例实训、一套案例综合实训,案例的选取难易程度适中,体现了职业教育本科“一定难度”“体量较大”的工程岗位目标和能力要求。本系列教材的整体书目设置依照2021版教学标准(征求意见稿)设置,体现教材的普遍适用性。各教材主编均来自职业教育本科院校工程管理系,有着丰富的教学经验。
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