本书共分为绪论、基础理论、核心策略、实践落地、评价与保障、展望六大部分，共十四个章节。本书以虚拟仿真技术与高校国画教学的深度融合为核心，界定虚拟仿真技术、高校国画教学、教学优化策略等核心概念，通过文献研究法、案例分析法、行动研究法等研究方法，系统梳理国内外相关研究现状，分析高校国画教学的核心内涵与现存困境，挖掘虚拟仿真技术的教育应用价值与适配性逻辑。在此基础上，构建虚拟仿真技术融入高校国画教学的路径体系，探索基础教学、创作教学、鉴赏评析教学等不同环节的优化策略，并通过实践案例验证策略的可行性与有效性，最终形成涵盖资源建设、师资培养、评价保障的完整教学提升体系。